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[爱心]马斯洛需要层次理论: 教育孩子不光光只是吃饱穿暖
郑洁
马斯洛需要层次理论: 教育孩子不光光只是吃饱穿暖而已 还需要安全感、爱、归属感➕尊重 以及学习与探索世界✅
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相关回答
樊春园
1. 信息发少了,回信息也慢了,越来越忙 2. 以前能接受的东西,现在会挑毛病,包容度低了。例如,不会搞卫生,以前会说我来做,现在会说卫生都不会。 3. 关注你朋友圈的次数越来越少 4. 不会有分享欲了 还有哪些表现,大家一起来补充。
赵巍
没必要啊。 只不过需要一点时间适应重新回到单身的状态。你看过他爱你的样子,那么不爱,也是一样明显。 继续爱是需要改变状态的,他已经不想改变了~失望满了,才甘心离开吧
祝晓
获得快乐的简单方法: 1、微笑。回想一个令人捧腹的笑话或者剧情,然后保持微笑十几分钟,你会感觉到浑身都开心了起来。 2、坐直。端正姿势,比起松松垮垮的姿势更容易感受到快乐,工作效率也更高。 3、用行动表现出快乐。快乐的人与不快乐的人在行为方式上有很大差别。你也可以通过行动来感受快乐,比如试着用放松的姿势走路,轻轻晃动双臂,让你的步伐更轻盈;在谈话中更多的使用手势,更频繁的使用充满感情的词汇(比如“爱”,“喜欢”和“感兴趣”);更少的谈论自己(少说“我”“我自己”等词),让自己的语调更富有变化,和别人强有力的握手。将所有这些行为融入你的日常生活,会大大增进你的快乐。
谷振强
——心理学家乔纳森·海特曾提过「情绪大象」的概念,他说人的“情感”像一头大象,而“理智”就像骑在大象的人。 当我们想改变的时候,总觉得骑象人可以指挥大象,理智可以驾驭情感。但其实,大象的力量,要比骑象人大得多。 这也就能解释,在改变的时候,为什么我们越是用理性鞭策自己,就越是迈不开步子。 因为「情绪大象」只能被爱触动。当我们好好看见和接纳自己的情绪,多多觉察,改变才能自然而然地发生。
郭佳丽
命运凡有剥夺,暗中皆有奖励 不用着急 不用慌张 踏踏实实做自己 安安心心努力 就好
李晓莉
第1,奖励孩子可以种植一颗属于他的小型植物让孩子享受劳动的快乐,体验自然生命 第2,奖励孩子可以选择扮演爸爸或者妈妈,让孩子体验权威感; 第3,奖励孩子可以决定一日三餐可以吃什么,让孩子享受个人的决定权利 第4,奖励孩子可以决定周末的一天如何度过,让孩子享受自由,支配时间的权利; 第5,奖励孩子周末可以晚睡一小时,让孩子享受娱乐时间加倍的快乐 第6,奖励孩子实现一个小愿望,让孩子享受努力带来的成就感和快乐 第7,奖励孩子可以决定今天有谁来做家务,让孩子将体验努力得到的特殊权利
你来说说自己想法吧