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既能看见自己内在的阳光，也能看见自己内在的阴影，还能让它

朱艳秋

既能看见自己内在的阳光，也能看见自己内在的阴影，还能让它们和谐共处，这就是心理健康。（半山）

1温暖

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郭晓芳

温暖了

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我需要心理咨询吗

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张亮

一沙一世界，小世界都是主观世界，每个都有自己的小心思，但小世界反应的都是在客观世界中产生的各类体验信息的集合，体验不同，汇总不同，认识形成的小世界不同，咨询师境界层次不同，小世界也不同，越厉害的咨询师只是对客观世界的真实面目认识越全面，清晰，明了

关珩

人生最大的问题就是：看不见自己本身的问题。虽然这种盲目现象很容易理解——正因为我们看不见，问题才会是问题。然而问题也出在这里，当问题发生时，我们总习惯把手指向别人，却忘了看向自己。经营关系永远应该在自己的身上着力，要别人为你负责，等于是在“求人”，你成了奴隶，这样迟早会被牵着鼻子走。要想成为主人，我们必须了解到：“不论什么事发生在我身上，我都必须无条件地完全负责。”在刚开始的时候你会觉得沮丧，因为你无法再在别人身上找答案，但是如果你能坚持下去，继续“向内求”，把指向别人的手转过来指向自己，把对别人的要求转成对自己的要求，很快的，你就能活出了自己。

韩鹏波

控制情绪，不是压抑情绪，而是智慧地表达情绪。拿破仑曾说：“能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。”在家庭教育中，家长的情绪管理能力深刻影响着孩子的成长轨迹与心理健康。情绪本身是人对客观事物态度的自然体验，没有好坏对错之分。家长会产生烦躁、愤怒或失望的情绪是正常的，关键在于如何管理与表达这些情绪。许多家长在面对孩子不听话、辅导作业等情况时，容易情绪失控，对孩子造成心理伤害。真正的智慧在于区分“情绪化表达”与“表达情绪” 。情绪化表达是被情绪控制后的发泄，如大声吼叫或摆脸色，这只会让孩子学会看脸色行事或产生恐惧。而表达情绪则是心平气和地告诉孩子自己的真实感受，例如：“你玩了很久手机，这让我有点担心你的眼睛，也有点着急。”这种沟通方式把情绪说出来而不是用情绪去说，更能促进问题的解决。实用的情绪管理方法包括：当怒火升起时，先给自己按下“暂停键”，通过深呼吸或暂时离开现场让自己冷静下来；使用“描述事实+表达感受+提出需求”的沟通模式；每天给自己设立一个“情绪缓冲期”，通过运动、听音乐等方式宣泄压力。家长稳定、平和的情绪，是孩子安全感最深的来源。当我们学会先处理心情，再处理事情，就能避免让家成为情绪的战场，而将其经营成温暖的港湾。管理好情绪，本身就是一种深刻的教育。

张明翠

生命的质量不在于你击败了多少对手，而在于你如何与自己和谐相处。

冯二玲

可能你还不知道，你现在的生活是由你的观点创造出来的。看看你现在过什么样的生活，有哪些已不再需要，那么就反转你对这些人事物的观点。

郭佳丽

每件事都那么新鲜，那么质朴，就像它们刚来到这个世界上一样。我拿起一些东西，一支铅笔，一个空瓶子，惊叹于它们的美丽和生命力。

你来说说自己想法吧