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这也许是咨询师这个职业的附加福利，可以体会到更多人生的故
杜娟
这也许是咨询师这个职业的附加福利，可以体会到更多人生的故事，拓展更多人生的体验
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苏政伊
天色已暗，关掉手机电灯等一切光源，躺在床上去迎接新的一天吧。 相信明天会是比今天更好的一天。
唐瑞鑫
吸引力法则: 1.你相信什么，就会引吸到什么，这叫【心想 成事】 2.你怀疑什么，什么就会与你擦肩而过，这叫【不信 则无】 3.你抱怨什么，什么事就在你上身发生，这叫【怕什么 来什么】
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生命不必每时每刻都要冲刺，低沉时就当作是放一个悠长假期。 --北川悦吏子
王义丽
一生万物的一
徐淑凤
双重束缚的定义和基本特点12 双重束缚是1956年英国心理学家葛雷格里·贝特森提出的理论，指的是一个人同时在交流的不同层面发出互相抵触的信息，对方必须做出反应，但不论如何反应都会得到拒绝或否认，容易使人陷入两难的境地。这种理论主要用于解释精神分裂症的病因。双重束缚的本质是一种隐秘的掌控欲，其最大特点是“不一致”，即表里不一、自相矛盾、出尔反尔。它最容易出现在双方地位不平等的家庭环境中，父母通过“诡辩”让自己看起来很讲道理，实际上是支配孩子按照自己的意愿去做人和做事。 双重束缚的具体表现 矛盾性：发出互相矛盾的信息，使人难以正确辨别和回应。 交流对象有重要关系：一般是养育者，如父母。 长期性和重复性：这种矛盾的信息长期存在且重复出现。 强制性：总是伴有惩罚或者不愉悦的结果。 不平等性：接收信息的一方通常处于弱势。 不可逃避性：这种矛盾的信息无法避免。 具体案例：例如，一个孩子在表达感情时被父母以矛盾的方式回应，导致孩子感到沮丧和困惑；一个妈妈语言上说想与孩子亲近，但行为上有做出拒绝的回应。
张东霞
我们每个人在他人身上真正能理解的，只是自己能产生的情感。所以，如果童年有创伤体验，通过相对长程的和咨询师的矫正性体验互动，能产生不一样的情感感受，有了不一样的情感通道，实现改变人际互动模式的目的，人际关系从而变好，幸福感增强。
你来说说自己想法吧
