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与你相伴成长

我们每个人都会有一段异常艰难的时光，幸运的话会遇到有人替

李芳君

我们每个人都会有一段异常艰难的时光，幸运的话会遇到有人替你撑伞；可大多数时候，我们只有依靠自己，胜算才更大。所以山的那头是什么，不需要任何人来告诉你，你当像鸟飞往你的山，亲自越过山丘，去看一看。

1温暖

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王丹

温暖了

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个人成长

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冯二玲

商业的最终目的是什么商业需要完成从赚钱到创造其它价值的意识的提升。任何一种商业在某种程度上都是在解决人类的幸福感。不是吗？不管你创造出了多少财富，归根结底它解决的是人的幸福感。假如你忘了这个本质，你的生意只会让你痛苦。假如对此你非常有意识，你的生意会做得很好，而且你非常享受。 ——萨古鲁

那晓旭

儿童对父母的一种既依赖又敌视的矛盾情感，被压抑在潜意识中而不能化解，使人陷入焦虑，这种焦虑就被称为基本焦虑。

顾苘

如果一个儿童想做一件事的时候，你不让他做，他的状态是：我什么都不做，我就坐到这儿痛苦。但是这种痛苦不能长久的持续下去，于是儿童注意力就开始转移，他不在痛苦了，因为他发现这是无望的。他开始胡思乱想。思想是自由的，没有人能够禁锢住人的思想。蒙特梭利说：如果这种“统一”不能获得，不管是由于成人占据了支配地位，还是儿童缺乏动力，心理能量和运动这两个组成因素就各自发展，“人被分裂了”。

冯二玲

墨子是春秋战国时期著名的思想家，年少时期，他曾跟随鲁国的史明学习。　　墨子是史明最得意的弟子，可史明却常常因为一点小事就严厉批评他。然而，别的弟子就算犯了大错，史明也不当一回事，甚至一笑了之。　　这让墨子非常不舒服，他对史明说：“老师，为什么同样犯了错，您批评我就特别厉害呢？” 　　史明看了他一眼，问：“假设有这样两个任务，一个是去太行山，一个是在家里拉磨，你觉得分别让良驹和毛驴做什么好？” 　　“这还用问吗？当然是骑良驹去太行山，让毛驴在家里拉磨呀！”墨子回答说。史明点点头又问：“那你觉得它们俩谁挨的鞭子更多？” 　　“当然是良驹，毛驴拉磨只要慢慢走就行了，而良驹要赶速度，就会经常挨鞭子。” 　　史明满意地笑了：“一点也不错！那么你应该明白我常常责骂你的原因了，因为只有你才能担负起上太行山的重任，值得我挥鞭子严格要求。” 　　墨子恍然大悟，从此再也不因为老师的批评而暗暗生气了，而是好好反思自己的过错，更加努力地投入学习。后来他终于成了著名思想家，开山立派创立墨家学说。

吴莲英

初二开始回娘家、走親戚是千百年来中华民族传承下来的道德和习俗。親戚是由血脉关系形成的，男人的血缘关系称親，女人的血缘关于称戚。由此派生。亲戚之间一来一往，交流信息，加深感情。但是一阴一阳、亦庄亦谐、三生万物。心理空间距离的缩小，价值观、文化理念、风土人情的不同也容易诱发冲突把握冲突的心理小提示先处理情绪后处理问题。研究表明当神经元冲突抵达一定的位置后，大脑的管理情绪杏仁核呈现放大的状态，从而挤压逻辑空间思维的能力，因此在情绪状态下处理问题与人们的目标往往南辕北辙。重视家庭生命周期中形成、扩展、稳定、收缩、空巢与解体6个阶段中冲突频率较高的第一阶段。把握好原生家庭与核心家庭关系的边界，和而不同。尊重、接纳、理解、包容。

王欣梅

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