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与你相伴成长

喜欢的组图，献给节日中的你，我，他/她

许珂

喜欢的组图，献给节日中的你，我，他/她

2温暖

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杨嘉俊

温暖了

相关回答

梁欣旺

我爱你不是因为你是谁，而是因为在你面前我是谁？

周春华

在成长的过程中，会有很多的认知，行为，情节印刻在我们的潜意识中，以一种无意识的方式在指引着我们的选择，慢慢的成为我们人格中的一部分却难以自知，而分析就是慢慢的看见这些无意识对我们的影响，只有这样才能够更多的接近于真正的自己。简单来讲，心理分析就是慢慢的剥离在成长过程中像磁铁一样吸附在我们内心最深处的那些东西，看不见却一直在指导着我们的生活，以至于我们看不见自己真实的样子，以为这似乎就是我，这也是很多咨询需要再咨询中看见那个最真实的内在的小孩

王麒宇

不含敌意的坚决我理解对方的需求，接纳对方的需求，允许对方有需求，但是，我也爱我自己，疼惜我自己，所以在我没有能力时，我可以坚决地拒绝对方的需求，但不评判对方的需求，不攻击对方的需求。不带诱惑的深情我满怀爱意和深情、对你没有任何期待、不求任何回报、我的给予仅仅是因为爱。所以，给予时我没有任何附加条件，更不会有抱怨和委屈！父母对孩子的陪伴应该是稳定的，而不是因为孩子的表现而忽冷忽热。

李娟丽

阿德勒说：人的一切烦恼，皆源于人际关系。所以真正好的关系是：和而不同，慕而不攀，亲而有间。

李有军

婚姻中，当我们真正懂得愛自己以后，才能有更多的愛洋溢出来。如果你只是不断的取悦对方，向他人证明自己或为别人而活的话，那么你所有的付出和努力，得到的只能是交换和消耗，所以在你没有充分给予自己之前，你是无法给予他人的；在你没有足够关照自己的感受之前，也是无法关照别人的感受的；在你没有愛自己之前，你就无法真正的去愛别人，因为我们拥有什么才能给出什么，只有你有了足够的爱，并沉浸在爱的喜悦中时，你才能主动的去分享和给予你的“爱”，并随时随地的接受他人的“爱”。

赵莎莎

苏轼在岭南终于被奉命告知北归，而章惇却要被流放岭南，两人的命运再一次反转，章惇的儿子章援听说苏轼可能要回去做宰相，于是特意向苏轼写信替父亲求情，苏轼回信要他放宽心，还专门叮嘱若来岭南要带些什么，注意什么。苏轼历经磨难后只觉得人人皆可原谅，章惇的两个儿子都是苏轼科举考试作诗选上来的，所以章援担忧父亲整惨苏轼的事情不被原谅，结果苏轼安慰章媛还介绍了岭南的经历，又附了一个药方，并说我和你父亲几十年的交情，没有一句怨言，借用茨威格的那本书名《人类群星闪耀时》，苏轼身上就是人性光辉闪耀时。

你来说说自己想法吧