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与你相伴成长

吼叫的教育方式，一时省力，却输了孩子的长久发展。没有

宗阳

吼叫的教育方式，一时省力，却输了孩子的长久发展。没有一句关心，用伤人的话表达出来，最终都会变成伤害。

2温暖

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郑洁

温暖了

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王宝红

别人怎么对你，是你教会的？【二】更积极的行动视角： 1. 关注自我，而非控制他人：把焦点从“我怎么教会他”转变为“我需要为自己设立什么标准”？我的感受和底线是什么？ 2. 明确沟通，及时反馈：用语言和行动清晰表达：“当你这样做时，我感到不舒服。我希望我们可以……” 3. 拥有离开的勇气：当你已经明确边界，对方依然持续地不尊重你、伤害你时，最有力的“教学”可能就是远离。这表明你绝不接受这种对待。 4. 放下救世主心态：不要认为你可以“教好”一个内心不愿尊重他人的人。改变他人是困难的，保护自己是首要的。结论：这句话是一个有益的提醒，提醒我们在人际关系中要有主动意识和边界感。但它不是一个绝对的真理，不能用来解释所有情况，更不能用来责备受害者。在反思人际关系时，健康的思路是：“在这段关系中，我有哪些地方可以做得更好，更爱自己？” 而不是“他伤害我，全都是我教出来的错。”

黄素霞

有一双发现“美”的眼睛对自己是一份幸福，对他人是一份看见！

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第532天你不喜欢这个世界，你不喜欢你的生活，其实你往下挖挖到底，一定是你不喜欢现在的这个你。

付伟丽

清晨，我按照往常习惯来公园跑步，看到不同的花朵在努力的绽放。它们都在争先恐后的探出脑袋来，看着新奇的世界。人们在看它们，它们也在看着人们。没有谁因为自己跟别人不同而自卑，因为它们知道自己是独特的！

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不要把过多的精力和期望放在未来，过好当下每一天，不仅可以收获美好的未来，还有美好的回忆

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自我认同感是埃里克森提出的人格心理学概念。自我认同感包括人的个体感、唯一感、完整感以及过去和未来的连续性。有自我认同感的人，内心很富足，能源源不断地给自己提供能量。而失去自我认同感，就会让自己在一段时间内不能确定自己是谁。举几个例子：比如有些父母比较强势的，总是不断强调孩子的缺点，对他们大加指责，让孩子产生了“无用感”，甚至是“自我否定感”。或者一些孩子在学校，读低年级时，总是表现得很出色，被老师和同学喜欢。但他换一个学校，或者升入高年级，进入一个新环境，没能表现得和从前一样优秀，因为这种变化没能适应，就会让他们很沮丧、失落。如果一个人一旦感到自己是他人的附庸，正被他人以不喜欢的方式对待，心理上就会出现很多变化。会产生一种焦虑，感到自己的自尊被伤害了，甚至感到自己的安全没有了保障。自我认同感缺失是非常可怕的，失去自我评价体系，就会因为别人一句表扬开心半天，被别人批评一两句，就难受得要死。但要知道，人这一生所要取悦的，只是自己本身罢了。他人的喜欢或者厌恶其实不重要。我们不能寄希望于别人，而是要寻找到自我认同感。心理学家埃里克森认为，自我认同感并非一旦被得到就永久保持……它一直在不断地被失去和获得。我们要保持觉察，不断去获得自我认同感。

你来说说自己想法吧