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相关回答
刘美欧
乔布斯说:“专注和简单一直是我的秘诀之一。简单可能比复杂更难做到,你必须努力理清思路,从而使其变得简单。
那晓旭
如何与青春期孩子互动之倾听 我们在倾听孩子的过程中,作为倾听者要调动全身的能量,体察孩子情绪的变化,在情感上与他共振,同时接纳他的所有,之后就需要父母再适时的给以孩子情绪上疏导。 倾听孩子最重要的前提就是带着爱,爱意味着:接纳、包容还有等待;倾听者最需要的就是管理好自己的情绪,将自己的情绪与事件剥离开来;倾听者要相信:儿童每一个行为的背后必然有属于他的原因,我们要对孩子抱有尊重和好奇,剔除我们对儿童所有的先入之见,慢慢等待孩子说出自己的感受和想法。
宗阳
一位家长的分享: 儿子11岁了,有一次裤子破了,我问要不要买新的,他说不用,我说同学笑你,怎么办?他说,笑就笑,跟他有什么关系,他笑是他的问题,我想穿破的裤子是我的问题,我自己都不介意,他操什么心,他这么操心我的裤子,我就叫他买一条给我,不然就给我闭嘴。
黄芳
弗洛伊德把人格分为三部分: 本我(本能的我) 自我(现实的我) 超我(理想的我) 本我来自我们的本能冲动。而超我来源于权威和环境,是一些规则和要求。自我负责协调本我冲动与超我之间的冲突。 在小时候,父母就是权威。如果父母是灵活的、尊重的,超我的迫害性就会逐渐消失。孩子的人格也会发展比较顺利,超我会变得成熟和灵活。 但如果父母比较严厉,有过多的指责、评判、要求。 孩子的超我就会比较强大,成为“虐待性”或“惩罚性”的超我。 这样的孩子长大后,可能会发展出极致的自律,超我过分压榨本我,忽视和压抑本我的需求。让自我被迫自律。因为一旦不够自律,就意味着“失败”。 自我就会受到超我严厉的“惩罚”,内心陷入深深的羞愧和自我厌恶。这就形成了一种“自虐式”的自律。 这种所谓的自律,是一种拉扯和内耗,极度消耗内在的力量,极难维持。 很多人越想自律,越难自律,越容易出现堕落的情况。 怎样才是健康的自律呢? 健康的自律,应该是灵活的,适度的,而不是极致的,把懒惰和拖延完全消灭的。 超我发展较好的人,能跟自我形成良性的互动。 他们能意识到本能的欲望和超我的目标之间的冲突,并做出最合适的选择。
肖洁
今天听了一位专家讲起一位心理教练自己解决问题的案例,很值得大家借鉴,所以分享一下。 这位心理教练因为疫情被困家中,每天无事可做,就是玩游戏。妻子每天忙家务、做饭、照顾孩子。他什么忙也帮不上,因此妻子经常一边做事一边骂他。他感到非常郁闷。 一天晚上,他玩游戏很晚,临睡前把自己、妻子、孩子的袜子全洗了,晾在暖气上。第二天,妻子一反常态地不骂他了,还夸赞他:“你太棒了,竟然把一家三口的袜子都洗了!” 这位心理教练终于找到解决自己郁闷问题的方法了:做一些事情,让自己的生活发生一些变化。不仅如此,做一些事情,可以让生活丰富而充实,还能帮助到妻子,与妻子友好相处,自己开心,妻子称赞,小行动带来家庭氛围的大改变。 从这个案例我们有如下发现: 1、接纳变化,顺应变化,是应对疫情的理性选择。疫情面前,任何人都会有一些反常的表现,即便是心理教练也不例外。案例中的心理教练也没能逃过疫情带来的焦虑、烦躁,进而用游戏转移注意力。所以,大家要学会接纳自己的各种负面情绪,温柔地对待自己和家人。 2、每个人都是自己问题的解决专家。当我们遇到问题时,用目标思维引导自己解决问题。你可以与自己对话,向自己提几个明确的问题,帮助自己找到目标。比如:我到底应该怎么度过宅家的生活?为了这个目标,我可以做些什么? 找到了目标,也知道要做出的改变,就要制定一个行动计划,然后认真落实。这样就可以有效缓解焦虑等不良情绪,让自己每天有目标、有计划地生活。即便宅在家中也能有条不紊地工作与生活。 3、小改变会带来大改变。疫情把每个人,每个家庭的生活、工作、学习秩序都打乱了,期待马上恢复到疫情之前的状态,不是一件容易的事情。所以,在明确目标以后,从小事儿做起,慢慢来,别着急。把小事做好,并坚持多做一些,你会发现生活慢慢地发生更多的变化,这些变化会带给自己、家人很多惊喜和感动。 每个人都是自己人生的总导演,只要你知道自己想要什么,你就能找到资源、力量去实现目标!相信自己,你一定能做到!
梅华晶
你看不到内心没有的风景 心无杂草所及视野即良田 提升自己认知维度是王道 感悟生命的温度人间值得
你来说说自己想法吧