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不是生理上当了父母, 就是合格的父母。 父母是需要终身学
马金萍
不是生理上当了父母, 就是合格的父母。 父母是需要终身学习的。 父母的思想、语言、行动, 都会变成孩子的性格, 也会变成他们的命运。 一个孩子能走多远, 看的就是父母的修行。 父母把自己修炼好, 才是最高层次的教育。
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王义丽
奥修: 宁静通常是被理解成某种否定的东西,某种空的东西,一种无声的、无噪音的东西,这个误解是普遍的,因为很少有人曾经历过宁静。 他们所经历的所有叫做宁静的就是无噪声,但是宁静是一种完全不同的现象,它是全然肯定的,它是存在的,它不是空的,它是你洋溢着以前从未听到过的一种音乐,带着你不熟知的芬芳,带着只能被内眼所见的光芒。 这不是某种虚构的东西,这是一个事实,而这个事实总是展现在每个人里面——只是我们从未向内看。 你的内在世界有它自己的味道,有它自己的芳香,有它自己的光芒,而它是全然地宁静,巨大的宁静,永恒的宁静,从未有过任何噪音,也将永远不会有任何噪音,那儿语言不能够到达,而你却能达到那种境界。 你的存在中心正是一种旋风的中心,在中心周围无论发生什么,都不能影响它,它是永恒的宁静:一天来了又走了,一年来了又去了,一岁来了又过了,生命来来去去,但你本性中永恒的宁静却依然如此——同样无声的音乐,同样神的芳香,同样对所有必死的和瞬间的超越。 它不是你的宁静。 它不是你所占有的某样东西,而是你被它占有,那就是它的伟大,甚至你并不在那儿,因为你的出现将也是一种干扰。 这个宁静是这样的深奥,其中没有任何人,也没有你,而这个宁静却带给你真理,带给你爱,带给你许许多多的祝福。 静心将带给你敏感,一种属于这个世界的伟大感觉,这是我们的世界——星星是我们的,在这儿我们不是外来者,我们属于固有的存在,我们是它的一部分,我们是它的心脏。 你变得如此敏感,甚至是最小的一片草叶对你来说也极为重要。你的敏感让你清楚地了解,这片小草叶是和最大的星星一样重要的存在,没有这片草,存在就会比现在少掉一些,这片小草叶是唯一的,它无法被替代,它有它自身的个体性。 这个敏感将会为你创造新的友情——与树木、与鸟儿、与动物、与山脉、与河流、与海洋、与星星的友情,当爱成长了,当友情成长了,生命变得更加丰富。 如果你静心,那么迟早你会活成爱:如果你深人地静心,那么迟早你会感受到以前你从来不知道的,一个巨大的爱,在你里面呈现——一种你本性中新的品质,一扇新的门打开着,你已成了一种新的火焰,而现在你想要去分享。 首先要进入静心,因为爱将来自静心——它是静心的芬芳,静心就是一朵花,一千个花瓣的莲花,让它打开,让它帮助你进入垂直的层面,无头脑,无时间,而
陈思
小学儿童的学习态度。 1.对教师的态度。低年级儿童对教师怀有特殊的尊敬和依恋之情,由于自己尚不理解学习的社会意义,因而教师对待儿童的态度是影响儿童学习态度的主要原因。研究表明,一年级儿童对教师和学校的态度与其学业技能有高相关。中年级儿童逐渐对教师产生选择性的、怀疑的态度,只有那些思想作风好、教学好,对儿童有耐心、公正的教师,才能赢得儿童的信任,对儿童的学习产生重大影响。 2.对集体的态度。初入学儿童还没有形成班集体,同学之间彼此很少互相关心,在教师的组织和教学的影响下,儿童开始互相交往,相互关心,互相帮助,并在此基础上形成了班集体。从中年级开始,儿童开始具有了比较有组织的自觉的班集体活动,开始把自己看作是集体中的一员,重视班集体的舆论和评价作用,进一步提高自己对学习对集体的责任感,从而不断提高学习质量和行为品质。 3.对作业的态度。初入学儿童还未把作业看成是学习的重要组成部分,还不能经常以负责的态度来对待作业,在教师的正确教育下,儿童逐渐形成对作业的自觉负责的态度。 4.对评分的态度。从小学开始,儿童已经认识到评分的意义。在正确教育影响下,低年级儿童逐渐了解分数的客观意义,并树立对分数的正确态度。
曾敏婷
人与人之间的沟通,必须在一个前提条件之下才能取得效果,那就是和谐氛围。 和谐氛围,就是让每一个人都放松下来,感到安全,并且对对方有一定程度的信任。在这种状况下,个人与自己的内心感觉联系着,同时大脑里理性思考部分可以充分运作,因而最可能在沟通中取得理想的效果。
肖洁
唯一能给你生活带来改变的是: “你要做事儿”,而不是胡思乱想
王宁
今日分享20240423
我们的内心中,是否有一个地方,可以随时回去,且是安全的,温暖的,安心的,被爱的...... 是的,那就是我们力量的源泉,我们的根,它不是哪个人,也不是哪个地方,只存在于我们的内心中,只是我们还不能随时随意地回去,可能需要条件,或者是场所,或者是对象,或者,是机会。 当这些条件不再是问题,我们可以随时回去“充电”的时候,就没有什么能够限制我们了,当然,这需要我们的突破与成长
冀锐敏
当我们学会珍惜自己的身体,倾听并且平等和身体对话,真正学会去爱惜身体的时候,才能从最深的层次开始看到自己的生命。 身体惯性肌肉运动轨迹连着痛苦的感受,形成特有的动作是为了保护我们,如果让年幼的孩子承担严重的情绪,可能就崩溃了。所以身体承接了大量的无法忍受的痛苦。
你来说说自己想法吧