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生活有时候对我们确实不太善良,但我们依然要相信自己,让自
李娟丽
生活有时候对我们确实不太善良,但我们依然要相信自己,让自己变得自信坚强,生活从来不会因为你是你而善待你,也许保持微笑的你会被善待,因为,微笑的人运气不会太差。
2温暖
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李萍
温暖了
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刘淑珍
斯滕伯格-“亲密关系像建筑物一样,如果得不到维护和改善,它就会随着时间的流逝而衰败.”
爱情三种成分:1.亲密2激情3承诺.
亲密:友谊之爱,两个人在一起感觉舒服. 激情:迷恋之爱,两个人恨不得24小时在一起. 承诺:理性认知,以婚姻为目的,希望天长地久地生活下去.
完美之爱-亲密+激情+承诺,爱情要想稳定,除了激情、感情,还要有未来,三者缺一不可.
爱情需要理论,更需要实践,实践中才会体验爱的真谛.
“游泳只能在水里学会”,遇对了是爱情,爱错了是青春.
张楷若
什么是人生的意义?这是尝尝困扰我的问题。 来时什么也带不来,去时什么也带不去,这样的一辈子,究竟怎样看待? 近日读了哲学家罗素的一段话,有一点启发。 他说:“不要因为睡懒觉,而感到自责,因为你起来,也创造不了什么价值。你能在浪费时间中获得乐趣,就不是浪费时间。” 这不就是快乐吗?生命快乐了,这就是好的。 抛开世俗和眼光,不顾评价和规条,我要我自己快乐。 在别人眼里的无意义,能给自己带来快乐的,就是有意义。
潘小琴
散文家席慕蓉曾说过: “为了要博得他人的称许与微笑,我战战兢兢地将自己套入所有的模式,所有的桎梏。” 心理学家威尔伍德曾说:“期待是一种微妙的暴力,因为它要求对方顺从。” 从小到大,我们听到过太多“你应该做什么”。 甚至不惜耗尽半生,为满足这些期待忙碌奔波。 但期待就像牢笼,束缚人的潜力与心中的抱负,让我们就算想满足他人,也未必做得到。 毕淑敏曾说:“很多时候,你舍弃了自己宝贵的时间,却被那些利用你善良的人们压榨。于他们而言,你所做的事都不值一提。” 当对方把意志强加给你,要求你自我牺牲,那不是出于真正的爱。 越迎合,越容易被拿捏。 人生很短,与其费尽心思地讨好,不如把更多时间,用于寻找自己的舞台。 发掘自己的潜力,尽情绽放生命,才能成为强者。 《无声告白》里写道: “我们终其一生,就是要摆脱他人的期待,找到真正的自己。” “困”在期待里,成为他人的配角,既迷失自我,又在苦海中挣扎。 走出期待的牢笼,找到心之所向,不断拓展舒适区,会成就不一样的自己。 人生在世,不再一味地迎合期待,方能活出精彩。
邢松
我们寻找团体忠诚感,团体间的矛盾却一触即发 实验领头人Muzafer Sherif挑选了两组11岁男孩,每组各11人,分开去Oklahoma 的Robbers Cave国家公园进行“夏令营”。在完全不知道对方组存在的情况下,两组男孩(分辨为鹰组和蛇组)活动了一周时间,期间组内互相玩耍,互相建立团队协作等。 然后两组合并为一组,男孩们开始互相叫骂另一组成员,做游戏互相较劲,冲突变得频繁,最终两组人拒绝一起吃饭。之后的实验,在通过一起休闲运动来化解两组男孩的冲突未果之后,Sherif让双方一起解决难题,最终才化解了这次矛盾冲突。 2008年,德国上映了一部电影《浪潮》,学校举行一场“国家体制”的主题活动周,于是历史老师设计了一场“独裁统治”的实验。他引导学生们设立统一的目标、统一的口号、统一的打招呼方式,统一的服装。短短三天之后,这个班级的学生都对自己的组织确立了高度认同,他们团结、亢奋而激进,所有持反对意见的同学被视为异类。在同其他班级的一次群体斗殴中,老师意识到了问题的严重性,于是把全班学生召集到礼堂中,宣布实验的结束和组织的解散。然而为时已晚,一名狂热的学生因“信仰”幻灭而精神崩溃,开枪打伤了一名同学后饮弹自尽。 无论“罗伯斯山洞实验”,还是电影《浪潮》都说明了一件事,群体对于个体具有极其强大的影响力。而我们完全可以把这种影响力应用到教育孩子上。 假使我们把班级的所有学生打造成一个团体,树立了一个共同学习的奋斗目标,引导他们共同为这个目标努力,团队成员之间会互帮互助,相互鼓励,那么即使再差的学生也会变得积极努力。这将对我们提高孩子的学习积极性、学习成绩有极大的帮助。
白立新
你是否偶尔会发无名火?
李芳君
今天为咨询室做了一个新牌子
你来说说自己想法吧