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教育的本质是教育自己。你自己优秀了,孩子自然就优秀。上行

冯二玲
教育的本质是教育自己。你自己优秀了,孩子自然就优秀。上行下效,人是环境的产物,你给孩子制造什么环境,孩子就会成为这个环境的产物 很多父母希望自己的子女成龙成凤,给孩子报各种辅导班,希望长大能出人头地有出息。但自己认知又低,也不上进,又不愿意学习,还整天给孩子一堆道德绑架,整天说父母省吃俭用,一切都是为了孩子的未来,孩子在这种环境只会越来越叛逆 孩子十岁前,立规矩,建立良好习惯。告诉他哪些能做,哪些不能做,该罚就罚,该打就打 十岁到十八岁间,减少说教,成为孩子的朋友,这样孩子更愿意吐露心声 十八岁成年后,成为他的榜样,你只能给建议,剩余的路让他自己去面对,别去掺和,他走的每一步路他自己承担与面对 永远记住,父母的认知高度,决定了孩子的未来走的远度。

1温暖
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冯二玲
温暖了
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冯二玲
闻鸡起舞,这一成语含有褒义,有着悠久的历史。意指发奋图强,自强不息,反对苟且偷安,自暴自弃。   闻鸡起舞这个掌故,史出东晋。讲述了一个叫祖逖的范阳人,虽然胸怀大志,具有远大抱负,可是幼年时期,却很贪玩,不爱学习,到了青年时期,才意识到,缺乏知识,何以报国。于是,祖逖立志发奋学习。每当三更鸡鸣,被唤醒,有人认为这是不吉之兆,祖逖则认为是学习最好时机,便起床,读书、练字,拔鞘挥舞,剑声相闻,练习武艺。终于,他成了文武双全的栋梁之才,后被封为一名大将,统领千军万马,实现了收复中原,报效国家的志向。   闻鸡起舞这个掌故,对于励志教育,具有一定的意义。有首古诗写道:明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。这种做事拖拉的思想,永远是成事的劲敌;而闻鸡起舞,则是珍惜时间,做事不拖拉的正面典范。这一掌故告诉人们,勤奋是好运之母,坚持是成功之匙。善学者尽其理,善行者究其难。   任凭“守信催朝日,能鸣送晓阴”,以闻鸡起舞的勤奋精神,滴水穿石的实干定力,抓紧机遇,即时奋起,求真务实,中流击楫,才能成就一番大业,让人生大放异彩,不负生命的好年华!

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