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孩子很多问题都是对父母的一种愤怒,大多数是对父母和自己的
关宏
孩子很多问题都是对父母的一种愤怒,大多数是对父母和自己的亲密关系不满意,所以会逆反,比如家长要他们好好读书,越说他越不读。所以,家长和孩子结成彼此非常信赖的共情关系,家长的引导才会顺利地实现。 在保持良好关系基础上的教育才有意义,才容易达成效果。“关系大于教育,关系先于教育”,如果发现孩子有问题,先改善关系。
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飞轮效应 为了使静止的飞轮转动起来,一开始你必须使很大的力气,一圈一圈反复地推,每转一圈都很费力,但是每一圈的努力都不会白费,飞轮会转动得越来越快。达到某一临界点后,飞轮的重力和冲力会成为推动力的一部分。这时,你无须再费更大的力气,飞轮依旧会快速转动,而且不停地转动。这就是“飞轮效应”,告诉我们,在做每一件事的最初阶段,都必须付出足够的坚持和努力。
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因为幼儿在成长的过程,他发展了一种所谓的依恋关系,也就是我们所谓的共生关系,在成长过程中,我们要靠父母供给,那当我们跟父母交往的时候,我们希望对方开心,但当我们没有办法让对方开心的时候,我们会产生自责,内疚,负罪感,而我们在接受的教育,要对父母孝顺,要对父母尊重,有礼貌,这些教育和观念被我们内化,如果我们没有让父母开心,我们就会自责,所以当我们在与父母的关系中,感觉到自己内心受到伤害时,内心升起对他们的怨恨的时候,就会很自责。
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困难是事实, 有多少就承认多少, 不能采取“不承认主义”我们要承认困难, 分析困难,向困难作斗争。 -摘自《毛选》
遇到问题,逃避是没有用的,只有迎接挑战,战胜挑战,才能再上一个台阶,人生就是升级打怪的一个过程。
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我们登上的并非我们所选的舞台,演绎并非我们选择的剧本。我们一生中能够决定的事情很少,也许只有5%,但也许这5%也可以撬动95%,一如阿基米德撬动地球的支点。
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每个人女孩子都渴望自己是美的,而美和丑是流动的,相由心生,就是当我们把我们的内在搞丰盈,我们内心里面有很多美好的东西,我们不攻击自己,因为攻击自己容易把自己搞得灰头土脸的,现实中我们能够接受,厚着脸皮接受别人对我们的赞美,我们一定会变美,美是一个整体感,就是内在的和外在的。
你来说说自己想法吧