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儿童的教养源自于成年人的修为,而非说教。
马玉琢
儿童的教养源自于成年人的修为,而非说教。
1温暖
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尤四海
温暖了
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金会芝
表面脆弱的孩子,其实正在经历着精神世界空洞、内心干涸的苦痛。怀揣着父母的理解和包容,孩子方能顺利扬帆远航,驶向人生之海。
王倩倩
会好,迟早…… 生命几许,遵从自己, 别赶路,去感受路。 拐个弯,与生活和解, 得失都随意。 一个人最重要的, 不是你打扮的多漂亮, 也不是你赚钱多厉害。 而是不管发生什么事 都有让自己快乐起来的能力。 生活中有风有雨,别忘了还有阳光。 要像太阳一样有起有落、无尽光彩。 若你决定灿烂,山无遮,海无拦。 葡萄树上开不出百合花, 找不到答案的时候就找自己, 风华正茂的年纪,你该所向披靡……
赵莎莎
勇者不惧,不惧者幸福。 你要有《被讨厌的勇气》, 你要有体验幸福的勇气, 你才能真正的获取幸福。
毛贻强
分清了什么是可以改变的和什么是我们必须接受的,就是真正改变的开始。利用我们宝贵的时间去改变那些可以改变的,值得我们去改变的东西,我们的生活就会少一些自责,多一些自信。我们对于我们是谁和我们在做什么就会有一个全新的认识。
沙桂华
“我觉得我做不好一件事,这是一个想法,但有了这个想法的时候我会很紧张,生怕自己做不好,于是做起来就真的会東手缚脚。” “我担心失眠,有了这个想法之后,因为害怕睡不着,整个人都很焦虑,身体就紧 就真的睡不着。” “我以为一个人不喜欢我,有了这个想法,之后,每当见到这个人我就会在心里生出一种气愤和敌意,我就会用一种不太友好的态度对他,导致有一天他真的不喜欢我。” 每一次出现了这种结果,我们就会说:“你看,我的想法没错,事实就是如此”。 注意:“事实就是如此”。 真相是,事实是会根据你的想法变化的,它变化的过程永远在和你的想法、情绪以及行为这个认知三角交替影响。
刘淑珍
分手不一定是因为一点爱,都没有了,但分手一定跟需求有关.
需求满足有四个过程:产生需求、表达需求、识别需求,回应需求.
你来说说自己想法吧