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一个人对父母的印象、态度、评判,是基于父母真实的人,但是
于燕
一个人对父母的印象、态度、评判,是基于父母真实的人,但是又不完全与父母吻合,这是大家务必要注意的。 客体对自体的影响,不是一辈子不变的,原初客体的影响肯定是最大的,但是后面也是可以重新修改的。如果改不了,那咨询就没有意义了。人还是能改的,能变得更好、更成熟的。
1温暖
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李萍
温暖了
相关回答
高翔
我的来访者是一位乳腺癌患者。她一开口便叹息说,自己的病就是孩子气出来的。她的儿子上高三。小学时曾是她的骄傲。从一年级开始,她便给孩子报了各种课外班。孩子学习成绩遥遥领先。小升初没有考好,但是她仍旧托人让孩子上了最好的初中。初中时,孩子成绩下滑,到毕业时,中上水平,考入了次重点高中。继续下滑。这个过程中,母子数次发生激烈矛盾。母亲认为孩子不努力。可是孩子很委屈。我了解到,高中住校后,孩子不再有时间报课外班。对于校内课程吸收能力和自学能力,孩子远远不如那些从小没有上那么多课外班的孩子。在我的咨询实践中,这是一个普遍现象:幼时靠课外班喂养的孩子,初中高中,成绩会一路下滑。所以,请问家长,暂时的领先和长远的主动成长,您会选哪一个?
沙桂华
1、内心充满防备 对他人持怀疑态度,不轻易相信任何人,很难敞开心扉,对人际关系持有谨慎和戒备的态度。在寻找伴侣时更希望对方能够包容自己,给予情感上的支持,并且理解自己的内心防御机制。 2、心思沉重 常常显得心事重重,内心积压着许多情绪和想法,不轻易表露出来,不喜欢被他人看透或指使。内心深处渴望得到温暖和关爱,然而由于害怕被伤害,他们常常给人一种难以接近的感觉。 3、回避冲突 由于从小缺乏被善待和珍爱的经历他们往往不知道如何有效地处理人际关系中的冲突和分歧。面对冲突时他们可能选择逃避或退缩,不愿意正面解决问题。 4、不愿麻烦他人 具有强烈的独立性和自尊心,宁愿自已承受更多的苦难和损失,也不愿给他人添麻烦。这种心态使得他们常常孤立无援,缺乏支持和理解。
包婷
您可以尝试这样做: 1️⃣珍惜和孩子度过的每一个日常。每到特别的日子,孩子的生日,入学日等尽量庆祝一下,既能让孩子感受到家庭的温暖,又给了孩子仪式感。 2️⃣和孩子共同成长,找一些和孩子共同感兴趣的项目,比如画画、学习新技能等,既能增进亲子关系还能一起成长。 3️⃣和孩子建立沟通桥梁,了解孩子的想法和感受,做孩子最坚强的后盾。 …… 养育,是每一个父母的自我突破和完成之旅。尽量做到享受它。
耿丹
【接上篇】 3:为什么你的付出总不被领情?当“助人”成为一场无人喝彩的独白 然而,这套防御机制的悲剧性在于,它建立在一个谎言之上。我们表面上是在倾尽全力地帮助别人,但潜意识里,是为了修复那个受伤的自我。我们被迫使用躁狂、全能控制的劲头来抑制内心的绝望,仿佛在说:“只要我能修好你,就证明我自己是完好无损的。” 但这注定是一场无人配合的独白。因为那个真正的“被照顾者”其实是我们自己,而我们认定的客体(朋友、亲人)并不领情,也很难感到真正的感激。他们本能地感觉到,这种帮助背后有一种“被迫”的压力,而非纯粹的给予。 于是,当助人的努力失败后,个体积累的不满、沮丧和愤怒便会彻底爆发。这种愤怒背后,是深深的绝望:“看,我如此努力,甚至为你付出一切,你却连一点感激都没有!”而最要命的是,我们始终没有勇气回头看见,那个真正在角落里嗷嗷待哺的,正是我们自己。这个封闭而循环的心智过程,最终让我们在每一个环节,都反复体验着最初的羞耻感。 看清这个“渴望被看见→恐惧→戴上助人面具→最终失落”的循环,本身就不是一件容易的事。它需要我们鼓起勇气,凝视内心那片曾被我们刻意忽略的阴影地带。 真正的成长,或许并不是要我们变得完美无缺、无所不能。而是当我们再次感到狼狈不堪时,能对自己说一句:“是的,我现在很需要被关心、被看见。这份需求并不可耻,它证明着我真实地活着,并依然对世界怀有期待。” 卸下全能的铠甲,承认自己的需要,才是对自己最深刻的看见与接纳。 “在哪个瞬间,你曾最强烈地感到‘既渴望被看见,又害怕被看见’?” 欢迎在评论区分享你的故事
洪君玉
自恋,是试图将别人纳入自己的体系,让对方按照自己的想法来改变; 爱人,是愿意将自己纳入对方的体系,为此改变自己,变得开放而自如; 而所谓真爱,是两个人走出各自的体系,然后在真实中重新相遇。 只有真实,才能带来亲密。 真实意味着两点:接受自己、接纳对方。 承认对方会有缺点,也会有局限,猜不到你心中所想;承认自己并非全知,放下身段,沟通才能顺利进行。
冯二玲
在千千万万人之中, 你遇见了所有你该遇见的人。 喜欢你的人,让你开心, 不喜欢你的人,让你炼心。
你来说说自己想法吧