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与你相伴成长

一个人对父母的印象、态度、评判，是基于父母真实的人，但是

于燕

一个人对父母的印象、态度、评判，是基于父母真实的人，但是又不完全与父母吻合，这是大家务必要注意的。客体对自体的影响，不是一辈子不变的，原初客体的影响肯定是最大的，但是后面也是可以重新修改的。如果改不了，那咨询就没有意义了。人还是能改的，能变得更好、更成熟的。

1温暖

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李萍

温暖了

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冯二玲

第230天换个角度云彩从来不会遮住太阳，也不会遮住你的眼光，遮住的只是你的角度。同一个时间的太阳，有人看到了红日东升；有人看到了夕阳西下；有人看到了乌云蔽日；有人看到了彩霞满天。因为站的位置不同，才有了如此的景色。你有没有想过，让自己换一个位置，去看红红的晚霞，去看彩霞满天，去看旭日东升。生活里也一样，有些痛苦往往不是发生的事件，是我们看待的角度。换一个角度看世界，收获不一样的心态。

王闪

世界并非由所谓的“正确”组成，而是由活着的人说了算，只要符合大部分人的利益，错误也可以是“正确”的

李春访

昨日我接孩子放学的路上，看到一个3岁的小男孩，他从地上捡起一根小树枝，还有一片落叶，很开心地拿在手里挥舞着。当他正准备弯腰再去捡绿化带的一个小石子时，奶奶就显得很不耐烦地呵斥孩子：”不要捡了，脏死了。捡这些个东西有什么用啊？！你看，手上都是脏兮兮的。“奶奶边说边伸手去拉小男孩。小男孩只好哼哼唧唧，气哄哄的走了。不论孩子是对树枝，还是小石子感兴趣，其实孩子都是处在一个对细微事物的敏感期。处在这个敏感期的孩子，他们会对一些细小的东西感兴趣，哪怕是大人看来索然无味的，甚至有可能会弄脏自己小手和衣服的东西，都能表现出极大耐心。其实孩子有着和我们成人截然不同的视角，他们会从自身的情绪和兴趣出发，没有太多的功利性。他们是最积极的观察者，总能在被大人忽视的一些细微之物上，找到乐趣。因此，这个时期也培养孩子观察力和专注力的最佳时期。作为孩子的家长，要遵循儿童发展的规律，不压抑孩子的天性。只要不涉及人身安全，我们就要允许孩子有更多自主观察和体验的机会。小孩去触摸细小的东西，去观察时，对他们手指精细动作，和手眼协调能力的发展都有很大帮助，以后孩子做事就会更加的专心和仔细。

邓韬

0-12分你可能给人第一印象不是很好，平时你会依照自己的习惯行事，但在你言谈中不经意的言辞，或缺乏同理心的举动，容易让人觉得不好相处，无形中对你做出未必准备的判断。与人沟通的时候尝试多站在对方的角度吧！ 13-27分你给人的第一印象还不错，在与人交往的过程中，你基本能让对方感到愉悦，这使得别人不会对你产生不好的印象，但吸引力仍需要提高。重视你得第一印象，发挥更多同理心。 28-40分你常常给人很好的第一印象，你的适度温和，总能与人为善，对你来说比较容易营造一个好的形象。难的是如何选择你需要的朋友、伙伴甚至伴侣。

吴立新

人活着的意义是什么？我的理解大概就是活着来看看玩玩的，经历一些我们希望经历的和我们不愿意经历的。然后把皮囊还给这个世界。此以为“生不带来，死不带走”，包括这里的老师与我们的访客一样，太认真严肃的工作生活，带来的可能有成功喜悦就有失败的懊恼。许多人说命运不公平，而我认为命运非常公平，就是我们有没有认识世界与自己，如果以为自己非常聪明了解示事，结果老天便给你颜色让你怀疑人生。所以人需要了解自己有限的，无能的。才能安住当下，才能适得其乐，守护一点点我们寻觅的幸福。

冯二玲

第460天痛苦之身痛苦是因为对真相的对抗。首先是意志较量，我希望世界按照我的想法运转，而当世界没有这样运转时，会有情绪上的痛苦，进而转变成身体痛苦，痛苦之身由此形成。而它形成的源头，正是我们对自己想法的自恋。越是自恋，越是对自己的想法，特别是对关于别人该如何的想法执着，越容易导致巨大的痛苦，甚至是疯狂。痛苦之身形成，有一个恶性循环。我们更不接受自己的情绪痛苦和身体痛苦，和这些痛苦对抗，由此构建了无比复杂的心理防御机制，结果成了一个迷宫，而我们的痛苦之身也成了一个非常复杂的存在。清楚了这个问题的产生过程，化解的方法就是反着来。首先，知道自己的想法系统就像一个保护层，它们不是真理；其次，接受自己身体痛苦和情绪痛苦的存在，深入到伤痛层中，好好去感受它们，不对抗，让其自由流动；最后，放下自己的想法，又穿越痛苦之身后，也许就能进入到所谓的真我中。

你来说说自己想法吧