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无法原谅他人是因为你不够爱自己,总看到他人的缺点是因为自
冯二玲
无法原谅他人是因为你不够爱自己,总看到他人的缺点是因为自己不圆满,在意他人的眼光是因为自己对自己有评判。 所有负能量的根源,都是根深蒂固的自我评判。
1温暖
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冯二玲
温暖了
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王倩倩
教育最大的坑,就是用脾气管孩子。脾气,是暴戾之气,弥漫周遭的不仅是尖刻的声音,还有极低的气压。为人父母,整天让孩子处在一个战战兢兢,怕说错话,怕做错事,极致压抑的环境中,对孩子,不是教育,是摧毁。 父母一旦发脾气,不是赢了,而是输了。孩子不会记住错处,只会记住恐惧。不要把孩子吓破胆,不要把孩子养成怯弱无能的样子。父母无用,才会只发脾气,智慧的父母,都尽量教孩子做事,旁观、指导、接纳、成全。 忍住火气,才是父母最硬的修行。实在忍不住,就出门深呼气,尽量修炼自己。一个家,一旦天天吵孩子,嫌伴侣,再大的福气也会散。为人父母,要学会保护孩子的灵气和勇气,多想办法,少吼叫,父母忍得住火气,孩子才能留住福气。
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有人说:母女关系是世界上最复杂的关系,相爱相杀,爱而不能时,唯恨解忧。
那晓旭
当婚姻陷入困境,很多人都想知道一个答案:是该改善眼前的这段坏婚姻,还是要重新选择一段好婚姻。 如何选择没有对错可言,但是对于很多人来说,要做出选择却极其艰难。 自己不改变,换谁都没有用。 就好像你没有学会游泳,无论你换了多少游泳池,同样是不会游泳。
王倩倩
不要太可怜自己,命真的会变差。你可以心疼自己,可以爱自己,也可以抱怨几句,伤心几天,枯萎几天,但永远不要太可怜自己,让自己长期沉溺于自怨自艾之中。人一旦把自己看得太弱、太低,就彻底失去了向上的力。 当自卑凌驾于知足之上,人将痛苦一生。原本也还好,但非要比较,非要敏感,非要玻璃心,于是明明换个角度,明明挣脱一下,就能换个天地,却邪气地给自己施咒,我很差,我不行,最后扮弱上瘾,运没了,命也变差。 不要总觉得自己很惨,更不要向他人展示自己的惨,大多数人,围观你的痛苦后,不会心疼,而会鄙夷。人,一定要戒掉委屈感,一定要让自己有股子“我一定行”的喜感,无需最好,只需相信,天生我材,必能让我过好这一生。
马鸣君
在对孩子的教育过程中,许多家长都面临着一个重要的问题:是应该控制他们的行为,还是应该引导他们?在这个问题上,我认为,对孩子的教育,不能仅仅依赖于控制,而更应该注重引导。 首先,我们要明白,孩子们并非我们的附属品,他们是独立的个体,有自己的思想和情感。如果我们只是简单地通过控制来要求他们按照我们的意愿行事,那么这不仅会扼杀他们的独立思考能力,也会让他们感到压抑和束缚。因此,我们不能仅仅依靠控制来教育孩子。 相反,我们应该通过引导的方式,让孩子们在自我探索和学习的过程中,逐渐形成自己的价值观和人生观。我们可以为他们提供各种资源和机会,让他们自由地去尝试和体验,从而激发他们的好奇心和探索精神。在这个过程中,我们的角色应该是一个引路人,而不是一个指挥者。 此外,引导式的教育方式也有利于培养孩子的责任感和自我管理能力。当我们给予孩子一定的自由度时,他们就需要学会如何自我管理,如何做出合理的决策。这种过程虽然可能会遇到一些困难和挫折,但对于孩子的成长来说,却是非常重要的。 总的来说,对孩子的教育,不能控制,要引导。这是因为,只有通过引导,才能真正激发孩子的主动性和创造性,让他们成为具有独立思考能力和自我管理能力的人。而这,也是我们作为家长,最应该追求的教育目标。
徐小慧
带你走进一个神奇的心理学小实验 ——“stroop 效应实验”。 想象一下这样的场景:你面前有一些用不同颜色的墨水写出来的表示颜色的字词,比如用红色墨水写的 “蓝色”,用绿色墨水写的 “黄色” 等等。现在要求你快速说出这些字词的墨水颜色,而不是字词本身所代表的颜色。你会发现,这可不像你想象的那么容易。 这个实验就是为了展示我们大脑在处理信息时的一种有趣现象。通常情况下,当我们看到一个字词时,大脑会自动地先处理字词的意义,然后才会去关注它的其他特征,比如颜色。所以在这个实验中,尽管我们努力想要只关注墨水的颜色,但字词本身的意义却总是会干扰我们,让我们反应变慢。 这就像我们的大脑里有两个忙碌的小工人,一个负责处理字词的意义,一个负责处理颜色信息。当这两个小工人的工作发生冲突时,我们就会感到困惑和纠结。 通过这个小实验,我们可以更直观地了解到大脑的工作方式和局限性。它也提醒我们,在日常生活中,我们的思维并不总是像我们想象的那样完全受自己控制,有时候会受到各种因素的干扰。 是不是觉得很有趣呢?心理学的世界里还有很多这样奇妙的小实验等待我们去探索。
你来说说自己想法吧