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1、指出儿童的感受:2、表达限制;3、提供可行性的选择。
曾媛
1、指出儿童的感受:2、表达限制;3、提供可行性的选择。
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邓韬
每个人来到这个世间的那一刻开始就在寻求存在的意义。 在婴儿的时候,母亲对着你说的那些你根本听不懂的语言,冲你的一颦一笑都能让你笑的很开心,母亲的回应让你初次体验到了这个世间的温暖,也开始了第一段关系,往后存在的意义就在重要关系中发生。 成长过程中缺少了父母的回应,往往很难在生活中找到自己的位置,或许一辈子都会在去寻找能够给你足够多回应的那个人,具体表现是对关心和爱的追求,但是也很可能因此迷失自我,忘记了自己存在的位置。
姜红
他们一般有以下特点: 1、将他人的善意和付出视为理所当然。 2、很善于用道德来控制他人,利用善良的人想要被称赞为“好人”的执念,自己一再装弱和摆烂。 3、思考问题的出发点,只有“我”,没有“你”,更没有“我们”。 最后叮嘱一句话:别和弱人交朋友,别和“穷人”(心穷的人)谈恋爱!
梁春霞
“再看不到岔路口,我们就完蛋了。” 有时我们只是陷入在自己的思维局限里。
谭宁
中国人真正的信仰是 天行健,君子以自强不息。从来不是某个神,也从来不认为自己有罪。
李娟丽
今时今日仍值得学习,守仁先生的儿童教育观: 1、平等观,每个孩子都是可以有所成就的,注重平等教育。 2、强调人伦,注重培养幼儿的基本道德观点。 3、学习文学,注重对诗歌的学习,陶冶情操。 4、学习礼仪,养成良好习惯。
孙三丽
最优秀的人们总是把自己的优秀归于各种被认为水火不容的品质的完美结合。 ——伯特兰·罗素
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