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隐性辍学：学籍在人不在、游离课堂外问题与风险：学生本

宋洪秋

隐性辍学：学籍在人不在、游离课堂外问题与风险：学生本人发展遇到阻滞，身心健康及职业发展都肯能遇到阻碍。家庭和学校等环境出现问题，学生没法办法适应或缺乏应对策略。解决办法：尽早干预个人及环境两方面入手

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相关回答

雷铝霞

有时候会想：猫猫吃了睡，睡了吃，偶尔玩一玩，找人蹭一蹭。它们知道它们的一生就会这样过吗？还是它们会觉得我们是愚蠢的人类，整天没头脑地忙。

不能把现实看得太实了，也不要把自己限定在一个框架内，比如桌子是我们定义为桌子，猫不认为桌子是桌子，只是它睡觉的地方而已，如果有高维灵魂，会看桌子就是水或者其他啥玩意。比如金牛座就一定是固执和勤劳的吗？不能打破这个限定吗？我擅长什么不擅长什么，就是一成不变的吗？不，不是的，那只是我们给自己的框架。配图是家里的两只憨憨。

薛昭霞

2022年1月28日09:14天津市南开区虽说“人无所不能”“命运可以靠自己改变”，或许你想，人还是有办不到的事吧？ “我的家人明明没做什么坏事，却无辜卷入交通事故，身受重伤，还能说命运能靠自己改变吗？” “家人是癌末病人，这也是自己打造的过去吗？还是自己可以决定的未来呢？” 我想一定有很多人这么想吧。的确，发生意外和疾病都是自我无法控制的事情。但就算无法改变发生意外或生病的事实，我们还是能选择要以什么样的心情面对、看待这件事。透过粉红色镜片看世界，世界就成了粉红色；透过蓝色镜片看世界，世界就成了蓝色。有个耳熟能详的例子，看着倒入半杯水的杯子，有人想：“怎么只有半杯水！”也有人想：“太好了！有半杯水！”接受现实，从中找到积极的意义，这是谁都能做到的事。心智健全的人，能从众人觉得痛苦的事情中找出值得学习和感恩的事，这是我们的正确的人生态度。提取图中文字× 分享收藏编辑删除更多

冯二玲

别让孩‬‬子难受着长大。因为难受会‭为成‬‬一种习惯。 ‭长‬‬大后，尽管有房有车，他‭永‬‬远能找到让自己难受的点， ‭不看自己拥有的，只看‭自己没有的 ‭哪‬怕他过得不错，也总感觉不好受。不曾看到快乐的人是怎么活的，学不会怎么快乐地活，在父母没有发自内心的幸福快乐前，孩子内心也不敢肆无忌惮地幸福快乐，只有父母活好了，孩子才可以毫无顾忌的绽放。

谭丽梅

3⃣多巴胺：令人兴奋、有动力旅行时觉得腹中飢饿，徒步几里路后，终於看到一家小吃摊上热气腾腾的包子，心裡由衷喊道：「终於找到了！」那一剎那的兴奋、满足感，就是大脑中瞬间分泌的多巴胺给你的感觉。做一件事取得成功、努力得到回报时，大脑就会製造多巴胺。多巴胺管理人的奖励机制，会给人一种振奋和受到奖赏的感觉，让人充满动力和干劲。「有些人比较懒散，提不起精神做事，就可能是脑中多巴胺比较少。」美国霍夫斯特拉大学（Hofstra University）祖克医学院精神科副教授陈至暉说。康乃尔大学荣誉教授理查德·德鲁（Richard Depue）发现，积极的情绪和性格与脑中多巴胺密切相关。面对同样的回报，多巴胺浓度较高或大脑对多巴胺敏感的人，会更有热情。欲望得到满足时，譬如吃到甜食、玩游戏，也会产生多巴胺。然而，这是多巴胺黑暗的一面，容易导致成癮。此外，多巴胺也负责增强记忆力、专注力，并且对於身体活动机能起到重要的调节作用。如果体内多巴胺含量太少，可能引起帕金森氏症，出现手抖、肢体动作失调的症状。

闫林

喜气洋洋，春风渐渐，迎祥纳福，#小年#快乐。早安

邹婷

不是风动，不是幡动，仁者心动

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