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与你相伴成长

张旴晴

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金会芝

有些时候说出真相是残酷的，但是不说出，就一直活在幻想里，走不出来。敢于面对自己，也是敢于面对真实的世界。

魏金凤

内心冲突的根源，从来不是本我太“自私”，也不是超我太“严苛”，而是自我的力量太弱小——它无力调解本我和超我的矛盾，只能被两者拉扯，一边被本我的本能驱动，一边被超我的道德谴责，最终陷入左右为难的煎熬中。当本我过强，自我无力约束，人就会变得任性自私，无视规则和责任，最终可能因为“即时快乐”付出代价；当超我过强，自我无力平衡，人就会被愧疚和自责捆绑，压抑真实感受，陷入长期内耗；而只有三者平衡，自我足够强大，内心才能获得真正的安宁和自在。

谢芳媛

如果把自己的愤怒隔离在外，就不能体验达到修通的成果。就好像自己身体的一部分，越是要赶走它，它越是会回来。我们无意识的对待愤怒的态度和方式，决定着我们在他人面前种种防御和不自主的重复某些自己不想要的行为。越是看到自己深层的这些内容，越是更加的轻松。

叶婷

表扬和鼓励：表扬是眼睛看得见的，是直接的结果，比如你做作业效率真高，你整理得很有条理。鼓励是眼睛看不到的东西，鼓励的是孩子的能力，孩子的发心，是她内在的东西，比如爱心，善良，坚持。很多时候，我们做的仅仅是表扬而已，因此孩子在乎的就是他人的评价，一旦他人给不了这样的评价，就陷入深深地怀疑，和预期差距太大，心理就出问题。表扬是不能带来肯定自己“我有这样的内在力量”的。

王富菊

接上一篇: 但在亲密关系里，铠甲就是墙壁。你穿着铠甲，别人抱不了你，你也抱不了别人。真正的亲密，是需要你敢于暴露软肋的。需要你敢于说“我需要你”“你不在的时候我很想你”“这件事我一个人搞不定”。

肖友松

为什么我们现在说有很多孩子成了精致利己主义者，就是因为有精致利己主义的家长和老师。从一些标语中就能看到这种思想，比如“提高一分，干掉千人”，把其他同学都当成敌人，学习变成了危机之源，这是多么荒谬的价值观。——徐凯文

你来说说自己想法吧