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人不能同时趟过两条河，当不知道如何选择的时候，不选择也是
郑雄飞
人不能同时趟过两条河，当不知道如何选择的时候，不选择也是一种选择。
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作为新精神分析流派的客体关系理论认为，当孩子呈现某种品质时，得到了父母的亲近，也即在关系中的奖励，那么孩子就会执着于这种品质，并将其视为“好我”。 相反，当孩子呈现某种品质时，遭到了父母的疏远，也即在关系中的惩罚，那么孩子就会惧怕或抵触自己这种品质，并将其视为“坏我”。 通常而言，“真实的自己”也即“好我”。 “好我”和优点不一样，“真实的自己”中有很多缺点，我们会觉得自己某些个性 已经严重不适应目前的生活需要了，非常想改变但却改变不了。
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黄金圈法则是由西蒙·斯涅克（Simon Sinek）提出的一种沟通与思考模型，其核心是从“为什么”出发，而非“是什么”，三层结构由内到外依次为： Why（为什么）：核心层，回答“我们做这件事的目的、信念或原因”，即行动的本质动机，而非单纯的利润或结果。 - 示例：一家公司的“Why”可能是“用科技让人们的生活更便捷”，而非“销售电子产品”。 How（怎么做）：中间层，回答“如何实现‘为什么’的目标”，即具体的方法、差异化优势或行动策略。 - 示例：基于“便捷生活”的目的，“How”可能是“研发极简操作的智能设备”。 What（做什么）：外层，回答“我们具体做的产品、服务或业务是什么”，即最直观的结果呈现。 - 示例：最终的“What”可能是“推出智能手机、智能手表等硬件产品”。
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一件事情让我们开心，或让我们苦恼，大概不能剥离掉我们赋予的意义。一段经历，一段体验，我们赋予它不同的意义，就变成了不同的故事，不同的故事主人公。
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“流水争先，靠得是绵绵不绝”
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