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每个人都像拥有自己时区的时钟 走动的快慢甚至分秒的长度都
徐恒
每个人都像拥有自己时区的时钟 走动的快慢甚至分秒的长度都不同 只涉及自己时了解和遵从自己的节奏 当涉及他人时就需了解他人的节奏 彼此调整后的前行会更轻松 如果强行逼迫自己或他人打乱节奏 会在拧巴和不适里消耗能量
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个人成长
相关回答
李艳红
母亲是女儿的灯塔,照亮孩子前行的方向。 睿智温暖的母亲可以潜移默化地影响孩子,养出如玫瑰般炙热洒脱的女儿。 最近,刘亦菲主演的《玫瑰的故事》,终于迎来了大结局。 爸爸开互联网公司,妈妈开画廊,舅舅开建筑设计公司,舅妈是大企业高管,姥姥姥爷是清华教授,从小就拥有北京户口.. 小初妥妥的人生赢家呀。 但在我眼里,小初最大的幸运,就是拥有一个黄亦玫这样温柔而强大、情绪稳定、三观正的妈妈。她会写信告诉女儿,她的存在就足以让自己感到幸福。 她离婚的时候也对女儿坦诚相待,告诉她,离婚只是一段关系结束,并不是人生的失败。在黄亦玫的耐心教育下,即使小初在一个离异家庭中长大,也不妨碍她成为一个乐观善良又充满爱意的小孩。 前段时间,一个视频上了热搜:江西一个14岁的女孩,为了犒劳辛苦工作的妈妈,自己下厨做了四菜一汤。结果当她兴冲冲叫妈妈来吃饭时,却换来妈妈冷冷的责备:“我是要表扬你吗?你整这么多菜,我们两个人吃得完吗?” 可以想象女孩心中当时有多失落,多难受。 其实,女孩是感性思维,更容易受到情感和情绪的影响。父母能够给女孩提供多少情绪价值,女孩内心的安全感、力量感和幸福感就有多强烈。 《玫瑰的故事》中,小初看到玫瑰在创作艺术作品,羡慕地发问:“妈,你说我咋就没遗传到你的艺术细胞呢?” 玫瑰便耐心安慰女儿: “每个人的天赋不一样啊,你不随你爸吗?你看你逻辑思维能力、动手能力多强,你看你做的模型,多棒啊!”她会因为女儿帮她做的一件小事,真诚表达感谢; 接女儿放学,看到女儿耷拉着脸,她会立马关心地询问,并努力开导女儿的情绪。 想到热播剧《我的阿勒泰》中有一幕:张凤侠的女儿李文秀在乌鲁木齐打工被开除,内心很是受挫。 她在成功帮妈妈要债后,满怀希冀地问妈妈:“你看,我虽然笨手笨脚,但我还是个有用的人对不对?” “啥叫有用,李文秀,生你下来不是为了让你服务别人的。看看草原上的树和草,有人吃、有人用便叫有用;要是没有人用,它们就这么待在草原上也很好,自由自在的。” 一番言语,立刻抚平了女儿内心的褶皱。 不得不说,有玫瑰和张凤侠这样的妈妈,是女孩的一生之幸。 家有女儿,请一定要给足女孩情绪价值,给予她足够的倾听、积极的关注、情感的共鸣,让她知道自己很棒。 这种信念会带给女孩勇气与自信,让她能够坦然接受成长路上的各种挑战。把松弛的人生态度种进她的心里,女孩的心思本身就比较敏感、脆弱,内心很容易受伤。在
杨宝英
孩子成年后,父母和孩子的边界逐渐清晰,分离是完整亲子关系的必经之路。但是在传统家庭环境下,许多家庭成员之间的边界不清,父母认为:你是我的孩子,我就一定有权利干预你的事情,因为你的事就是我的事。甚至事事控制孩子,于是孩子想独立的苗头被扼杀在摇篮里,如果一个家庭里面,父母分不清自己和孩子是相互独立的个体,很容易造成孩子自我认知不足,这样的亲子关系也必然在以后影孩子其他社会关系,孩子是家庭成员,也是独立的个体,他是爸爸妈妈的孩子,受爸妈的影响,但他不属于任何人,他属于他自己。
冯二玲
能量从哪里来?当带着能量时候,我们自我感觉很好,能够面对自己的问题并且走出来。能量从哪里来呢?从自己自我修炼的容器里来。一个机缘,你找到了生发自己能量的法门。然后你听话照做,影响到自己给力到自己,让自己被觉知之光照耀照耀。哈哈,好好的感觉,我来陪有缘的您走出无明,到达光明之处。
曹华星
莎士比亚在《第六十六首十四行》中的,所说“每个人都是某个人的光明”,凡事各有渡口,各有归舟,如果等不来炬火,就自己发光。
段雅坤
1.习得性无助(屡次碰壁后放弃) 指个人经历了失败与挫折后,面临问题时产生的无能为力、丧失信心的心理状态与行为。 2.皮格马利翁效应(所愿即所得) 亦称期望效应、罗森塔尔效应,指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。你期望什么,你就会得到什么,很多当下所得其实是过去的“未来期待”产生的结果。 简而言之,就是对期望的心理暗示,可以促使人们的认知和行为发生同向改变,进而使该期望得以实现。 3.阿伦森效应(得到赞扬就开心,失去赞扬就灰心) 指随着奖励减少而导致态度逐渐消极,随着奖励增加而导致态度逐渐积极的心理现象。表现为人们喜欢那些对自己的喜欢、奖励、赞扬不断增加的人或物,而不喜欢那对自己的喜欢、奖励、赞扬不断减少的人或物。
和钰蓉
烦躁也就是一种条件反射,主要原因是从小的时候开始,在你的耳边总是有一些妈妈的唠叨,甚至让你的心情特别的不好,因此妈妈一开口,不管她说的对不对,都会和你的大脑当中的这种对比情绪建立起连接。你马上就会出现烦躁;有的时候,还忍不住想骂回去,这在心理学上是一种潜意识的自动化。 同时也事告诉我们每位妈妈,在给孩子成长过程中的教育引导,一定要注重方式方法,即便是在批评孩子的时候,你语调的缓和,让孩子能够听得进去,都比有这种严厉的态度要好很多。
你来说说自己想法吧