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与你相伴成长

过度照料、过度讨好，都是过度控制的变形，那是你的需要，而

黄俊

过度照料、过度讨好，都是过度控制的变形，那是你的需要，而你的需要就是“过度被需要”。

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感情那些事

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田大朋

余华你知道你这句话救了多少人吗

田大朋

脸皮厚薄不是装出来的，你的认知到位了，你就会变得厚脸皮。你一旦明白你做得没什么错，如果再加上“别人也拿你没办法”的形势，那你就会心安理得，没有愧疚，没有脸红，若无其事的做自己想做的事。

郝荣

3．家长要监督孩子完成任务，不要撒手不管。在孩子养成劳动习惯之前，家长不能下完指令后，就不管他完成的过程了，因为小孩子缺乏意志力和自觉性。家长需要在场督促孩子完成任务，提醒他该做什么事。但是，切忌过分唠叨，引起孩子的反感。例如，你快做完饭时，提醒孩子该摆桌子和碗筷了。等孩子养成习惯后就不用提醒了。还可以给孩子培养出“条件反射”式的劳动观念，比如，吃完饭后洗碗，睡觉前收拾书包，早上起床后整理房间等等，将孩子的劳动时间与每天要做的事联系起来，孩子就会自然而然地去做了。

王倩倩

❶设定边界：不把别人的期待当成自己的必修课，不把别人的情绪当成自己的责任。守住自己的边界，该拒绝时果断拒绝，该翻脸时不必客气。 ❷遵从内心：不再把自我价值，寄托在别人的认可里。别人喜不喜欢你，认不认可你，都定义不了你的价值。你不必为了讨好任何人，去改变自己、委屈自己。 ❸主动舍弃：不再去维系需要靠讨好才能留住的关系。一段好的关系，从来都是双向奔赴、彼此滋养，而不是一个人单方面的委曲求全。那些需要你踮起脚尖才能靠近的人，本就不属于你的人生。每个人的人生都是一本只属于自己的书，你是这本书的主角，而不是别人故事里的配角。

那晓旭

内疚式教育下的孩子会产生不配得感、习惯自我否定。内疚式教育，父母往往都是在“受伤者”的位置——付出爱的同时，告诉孩子“为了你，我活得很苦”让孩子感到愧疚，再使TA服从父母的意愿，最终孩子变得更好管、更听话、更懂事。

陶莎

人们常说“男人不坏，女人不爱”，这背后或许是因为那些“坏坏”的男人往往更擅长将内在的能量向外释放。他们通常能够轻松地与外界建立联结，大胆展示真实的自我，因而显得更具光彩、生命力与吸引力。然而，女性也需清醒认识到：这种魅力往往来自他们自身的性格特质，而非针对某个人的深情。一个人是否适合成为长期伴侣，关键仍要看彼此之间是否有真实的情感流动、相互的尊重与共同的承担。表面的吸引力如同烟火，真正温暖长久的关系，仍需依靠双向的真心与认真的经营。

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