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溺爱,它是家长的需要,而不是孩子的需要。也就是说,溺爱是
曲燕
溺爱,它是家长的需要,而不是孩子的需要。也就是说,溺爱是家长在满足自己“内在缺爱的小孩”,并将之投射给孩子,跟孩子真实的需要并没有关系。以“溺爱”自居的家长,其实看不见孩子的真实需要,更何谈爱孩子?
1温暖
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刘红霞
温暖了
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杨飞
承认自己是个普通人,挺好!
王杰
话再漂亮,不守承诺也是枉然,感情再好,不懂珍惜也是徒劳,比起心动更喜欢心安,喜欢有结果的事,和说话算数的人。
郭玫
孩子的自律非天生,而是有着培养自控力的关键期。3-6岁期间就要帮助孩子建立规则,培养良好的情绪管理能力和生活习惯,帮助孩子提升自控力,他才能更好地掌控生活、学习和自己的人生。早安,朋友!
肖洁
预防霸凌的发生,减少未成年人犯罪,应从家长不霸凌孩子、教师不霸凌学生开始。消灭成年人对儿童的霸凌,是解决校园霸凌问题釜底抽薪的办法。
梁静璋
任何感情经历都是人生阅历的一部分,即使它曾如此不堪入目。
史冬英
在一段好的亲密关系中,伴侣双方都需要在以下三种角色中来回切换,并能够胜任。 第一种角色是孩子。我们大多数人都会喜欢这个角色,甚至很多人进入亲密关系就是为了能成为这个角色,让伴侣可以照顾自己、保护自己、关注自己。 第二种角色是父母。当参加伴侣中有一个人当了孩子,那么另一个人就需要成为父母这个很好理解。 第三种角色是成年人。亲密关系更多的时候还是一种合作关系,伴侣双方要共同处理解决生活中出现的各种问题,这就需要两个人都是成年人,能彼此支持,扛得住压力,付得起责任。 但现实中有问题的亲密关系往往会出现角色固化的情况,比如一个人一直在当孩子,在向另一半索取,那么另一半就会非常疲惫,甚至不堪重负;或者一个人不论何时都不敢做孩子,遇到什么事都自己硬撑,那么另一半可能就会感到关系的疏离,以及自身价值感的不足。 所以,健康的关系应该是在一个人感到脆弱时,可以坦然地退行到孩子的位置上被伴侣照顾,等状态修复了,就进入成年人的角色去承担责任,而如果伴侣需要照顾时,又可以变成父母,给予对方关心和支持。亲密关系就是在这样的角色轮转中得到了巩固和滋养,伴侣双方也会因此感受到亲密和活力。
你来说说自己想法吧