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“如果你用同样的方式来做一件事情,却想要获得不同的结果,
冯二玲
“如果你用同样的方式来做一件事情,却想要获得不同的结果,这就是疯狂!” 可是放眼望去,这个世界真是一个疯狂的世界。 大家都想要改变别人,改变外境,可就是从来不去想一想,也许你把眼光收回,稍稍改变一下自己,你的是整个世界就改变了! 越来越好的,从来不是生活,而是你自己。
5温暖
1回答
冯二玲
温暖了
评论
咨询师
刘研
1年前
太对了
相关回答
张媛
昨天还与老友聊到学习,感叹学啥都会让人感到成长,至于你读一百页带给你的成长大还是读到一句话带给你的成长大,完全取决于你对自我的要求,自我要求高的自然愿意学得多,随心所欲些自然学得少。可这对自己的影响大小是很难去衡量的,一切仅在于自己对自己学习的要求 或许读书读那么多年最终呈现出的是转化为赚钱的能力,可我们学习的第一要务,是为了提高认知学会分析判断和预测人事物,扩大眼界不容易身陷迷茫难以自处,促进智力发育这种潜移默化变得更聪明......这些都难以拿金钱来衡量~不学习的孩子长大了也能活也有自己的活法,这当然没问题,我们尊重任何人以任何方式存在的价值。可如果不那么多替代性要求、教条式理论,让孩子能感受到学习本身的乐趣,对他个人来说不是更能健康发展吗?就技术层面而言,让我们开动脑筋,先引导学习者进入知情意这样一个循环系统吧~从哪个口进入都来得及喔~ (完)
王倩倩
我们都是平凡人,却容不得孩子平凡;我们犯错后,会自我安慰地说一句“吃一堑,长一智”,然后一笑而过,却不允许孩子犯错,甚至做错一道题;我们会因为一些鸡毛蒜皮的小事,而面目狰狞,歇斯底里,打骂孩子,却总是说孩子叛逆,要求孩子更加优秀。 我们总是说自己多么爱孩子,其实,孩子更加爱我们才对。孩子不会嫌弃父母平凡、贫穷、没文化。无论父母什么样,孩子都一样爱父母。可我们呢?却不能接受孩子的平凡,逼着孩子出类拔萃,逼着孩子成为我们眼中“应该成为的样子”。 我是个平凡人,我的孩子却从没有嫌弃过我,还觉得我很好。他能接受我的平凡,我为什么不能接受他也平凡呢?孩子会有他自己的人生。我不求我的孩子出人头地,但求他能健康幸福地成长,但求我们一起走过的日子,回想起来,都是温暖快乐的!
赵莎莎
今天可约哦
张茂金
纵观孔子在《论语》里关于命的论述,大致可以认为所谓知命,一方面知道自己的天赋和使命,另一方面也知道客观规律绝不依个人意志为转移,换句话说,对个人的潜力和局限性两方面都有良好的理解,精神不健康的人恰好相反:对于自己能够而又应该做的往往推卸责任,强求于人甚至委过于人,而对个人的局限性却不原意承认,倾向于自我强求甚至自我苛求这就容易导致人际冲突尖锐化和心理冲突的痛苦加剧。
韩星星
杨绛先生说: 这世界上最不缺的就是 随处可见的漂亮妞, 随处可见的有钱人, 和随处泛滥的爱情, 却唯独缺少了爱情里 本不该缺失的那份责任感, 安全感还有忠诚。 一个人有多好, 一点都不重要, 一个人对你有多好才重要。 在这个放荡不羁 又充满诱惑的世界里, 如果有一个人能给你 安全感和忠诚, 为你承担那份责任, 他一定比这个世界更迷人。
陈娜
有人说,人生最大的浪费,不是钱,不是时间。 就是你那颗永远停不下来的脑子。 有一句话糙理不糙的话,最近在网上流传很广: 内耗就是吃屎。 焦虑就是提前吃屎。 抑郁就是反复吃以前的屎。 第一次看到这句话,也许会嘿嘿一笑,然后沉默。 因为笑完之后,你发现——那说的是自己。
你来说说自己想法吧