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人有两大心智能力:一个是理性,一个是感性。理性的代表是科
王冰冰
人有两大心智能力:一个是理性,一个是感性。理性的代表是科学;感性的代表是艺术。科学征服了世界,艺术美化了世界。科学与艺术,二者犹如鸟之两翼。重视理想,忽视感性意识发展的结果,会使孩子一生的幸福化作泡影。一个人如果感性素质低,他的表现就是,忽略甚至放弃对环境感性品质的要求。大多高感性者,愿意为美化环境、享受生活付出成本。
1温暖
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孔德雪
温暖了
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相关回答
金会芝
成长不是一个选择 而是一个责任 。我们每个人的成长都是一个责任 我们不只是一个单独的个体 ,我们身为社会群体的一员 ,如果我们不成长 ,那对于社会 ,家庭及个人都是个灾难 ,比如我们现在常说的妈宝男, 啃老族 ,出现各种各样不负责任的现象 ,对于成长年龄不是记号,责任才是标志,长大就是一种勇气与担当,成长是生命的延续,成长更是一个过程,是对自己负责任的过程。
冯二玲
第598天 【家庭教育】 爱分为有条件的爱,和无条件的爱。这两种都是爱,但是不同的爱。 有条件的爱,就是我的爱是有去有回的。因为我给了你爱,我就有了对你提要求的资本。我怎么对你,和你怎么对我,是两个关联事件。比如说:因为我给你好吃的好喝的,你就得听话。因为我下嫁给了你,你就要对我好。——这是因果关系。我的每一分付出,都是有价格的。有的我是光明正大标好了的,明码标价,一手给货,一手给爱。有的是我暗中偷偷标的,我给你爱,但我不告诉你我想要什么,但你不给我我想要的,我就生气给你看,责怪你不是个东西。有条件的爱,也是爱。毕竟这也是一种能让对方获益的行为。 无条件的爱,就是我的爱是有去无回的。我给你爱,是我心甘情愿,无需你对我做什么。我怎么对你,和你怎么对我,是两个独立不相关事件。比如说,妈妈看到孩子打了个喷嚏,妈妈就感到了心疼,不自觉地拿过来一件厚衣服。你看到老大爷过马路非常蹒跚,你不自觉地去扶了一下。
王欣梅
我相信每个人都有自己的功课, 可能会有人提供一点帮助, 但最终任何事情都要自己解决。 我经常有那种感觉, 如果这个事情来了, 你却没有勇敢解决掉, 它一定会再来。 生活真是这样, 它会让你一次一次地去做这个功课, 直到你学会为止。 ——廖一梅
刘淑珍
瓦伦达定律又称“瓦伦多夫效应”,是一种社会心理学定律,指在巨大的心理压力下,患得患失的心态.
生活中,常常会遇到这种情况:平常,无论是说话还是办事都很淡定利落,能够出色完成.但一到正式场合,就慌慌张张,所表现的状态与平常判若两人.
生活中,很多事之所以困扰着我们,事因为我们太在乎,得失心太重了.
因为太想拿下资方,所以路演紧张到讲不出话.因为太想得到一个人,所以低到尘埃里.......
越在乎的东西,越容易失去.内心越渴求,越容易失手.
欲速则不达!
宋洪秋
如何在亲密关系里看一个人的格局
杨侃
儒家谦谦君子的德行修养过程,就像走远路,要达到终点,须从近处开始;好比攀登高峰,必须从低处起步。
你来说说自己想法吧