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1、我的焦虑是基于客观事实还是我的猜测和想象?比如:pp
刘培培
1、我的焦虑是基于客观事实还是我的猜测和想象?比如:ppt没做完是事实;ppt没做完我的人生会完蛋这是想象。 2、我的焦虑具体是什么感觉?身体哪个部位有感觉?找到那个身体部位和它待在一起,感受呼吸的起伏,感受不舒服的感觉,让它来任它走。 3、最糟糕的情形会怎么样?具体来说有多大的可能性?对焦虑的问题做一个理性的分析。 4、我以前有过类似的感觉吗?那时候我是怎么做的? 5、有什么是我立刻做了,心情就会好一点的事吗?通过做具体的事情,转移注意力,缓解焦虑。
1温暖
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孔德雪
温暖了
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焦虑怎么办
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孙三丽
当你面对他人的感受与需求,经过了“看”的步骤,觉得自己“想要”有限的回应,可以试着做做看。若你觉得现在的你“不想要”回应,也请练习说出自己的困难,并且拒绝对方。 上述“停、看、应”的步骤很需要长时间的练习、调整,要多给自己一些时间。 当暂时没办法做到时,请不要太过严苛地责备自己,因为“头脑都知道,但内心做不到”是我们最常遭遇的困难。那些过往没被安抚、疗愈的情绪,会在压力状态下跑出来帮我们做决定,甚至让我们下意识地做出与过往相同的选择,这都是非常正常的。
冯二玲
生活中,我们可能时常遭遇各种“比”,“比较”、“对比”、“攀比”......烦恼的来源之一。 在“比”中求得肯定,比出高低,可如果把“比”作为终极目标,这就偏离了方向。 “比”是进步的一个手段,可以用,但不是最终目标。 人生的价值和意义,是来自内在,是内在生发出来,自我肯定而来的。 自信、自尊、自爱、自主、自我价值,都来自于“自己”。 比,只是工具,就像交通工具,我们要掌握这个工具,来成就我们的目标,而不是我们为“比”服务!
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她的生活是在为别人活,不是为自己活。她生活的中心是要取悦别人,取悦于自己的亲人,让他们能喜欢自己。在她的生命中,得到爱和归属的需要占据了绝对的优势,她为了让亲人喜欢自己,实际上牺牲了自己的需要,从而自己也就成为了一个洋娃娃——没有自己的生命。
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今天下午放假,孩子们很兴奋。 今天上午我去教室,当我没有抬头,走过了的时候,有几个孩子在后面抓住我说,“老师你要去哪,你要去哪,你别走。” 我还纳闷,我说“老师要去上课丫。”他们沮丧的说,“你别不上我班的课丫。”我一抬头说,“哎呀我走过了。”孩子们哈哈一笑,说:“可别吓我们,好不容易才盼来你的课。” 又一堂课,我逗孩子:“今天下午放假,你们要休息下或者看看书吗?”孩子们开了锅一样地说,“老师不要,千万不要。你讲话,你讲啥我们都爱听,只要你讲话。” 我的大宝贝们,老师记不住你们的名字,但是老师爱你们,希望你们快乐!
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为什么难? 因为你得接受对方的缺点,难的就是接受的过程。 相爱是欣赏对方优点,结婚是接纳对方缺点。 接纳一个人的缺点,并不是一件容易的事。 这也是很多婚姻走向破裂的原因所在。 爱,不是寻找一个完美的人,而是学会用完美的眼光,欣赏那个不完美的人。 婚姻的真相就是不完美,是缺点,是瑕疵,是各种磨合与碰撞。 若总是用放大镜,放大对方的缺点,不断挑剔指责对方,只会让两个人在痛苦的婚姻中挣扎。 好的婚姻,从不拿放大镜看对方,而是接纳真实的个体。 既看到对方的闪光点,也看到对方的缺陷和不足。 一段长久且稳定的婚姻,离不开两个人的用心经营与付出。
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喜爱占便宜的人,定是占不了便宜,赢了微利,最后失了大贵。
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