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父母成长学习路上不断升级打怪会爱才是爱，不会爱

徐娟

父母成长学习路上不断升级打怪会爱才是爱，不会爱是伤害

1温暖

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赵莎莎

温暖了

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焦虑怎么办

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徐恒

情绪的突如其来对任何人都是一样处理和安抚的方式不同最后的感受就大不同很多时候外显的发泄方式很明显可是内心的情绪并不一定走完情绪起来自己对自己都会有评判所有的表达都是希望更被接纳和允许独自歇斯底里后再去寻找接纳或许更有效

李良敏

心理咨询的意义就在于，在来访者困顿无助的时候给予赋能和点拨，激发其本自具足的潜能，陪伴其成长。

田雨

父母互动模式如何？

沙桂华

冲动时的决定往往带着惩罚性。大人因冲动争执伤感情，孩子因冲动行事闯祸端。学会在情绪上头时停一停，深呼吸、慢感情，才能摆脱情绪的控制，做出不后悔的选择。

张志军

人格形成的关键时期主要集中在童年期（3-6岁）、青春期（12-18岁），这两个阶段的经历对人格核心特质的塑造起决定性作用。具体关键时期及核心影响如下：婴儿期（0-3岁）：是人格基础建立的起点，主要形成安全感与基本信任感。此阶段照料者的回应质量（如是否及时满足生理、情感需求），直接影响个体未来对他人和世界的基本态度。童年期（3-6岁）：人格核心特质（如自信、责任感、自控力）初步成型。儿童通过与父母的互动（如规则建立、鼓励与批评）、同伴交往，逐渐形成自我认知和行为模式，是性别角色认同、道德观念萌芽的关键期。青春期（12-18岁）：人格的“重塑与定型期”。个体面临生理成熟、自我认同探索（如“我是谁”“未来想成为什么样的人”），同时受同伴关系、学业压力、社会文化影响显著，最终整合形成相对稳定的人格框架。成年早期（18-25岁）：人格的“微调期”。虽核心特质已稳定，但个体在独立生活、职业选择、亲密关系建立中，会根据现实经验对人格细节进行适应性调整，使其更符合社会角色需求。

王倩倩

摆脱精神内耗最好的方法，不是运动，不是独处，也不是读书，而是停止责备自己，学会积攒快乐

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