情说App
与你相伴成长
打开APP
冲突是成长的契机。如何练习冲突? 第一步,弄清楚自己的
那晓旭
冲突是成长的契机。如何练习冲突? 第一步,弄清楚自己的需求和底线是什么。 第二步,底线之上真诚表达自己的需求,不卑不亢,不急不躁。 第三步,当底线被触碰时,果断说“不”。
0温暖
0回答
相关回答
冀锐敏
父母伤害孩子,孩子不会恨父母,只会认为自己不够好,然后开始不爱自己,如果有机会孩子能够表达出来恨意,那才是可以爱自己的起点。 什么行为伤害孩子?否定孩子的价值,否定孩子的感受,一味拿自己的孩子跟别人家孩子比较。 值得注意的点是:即使父母日后表达说,我们不是这个意思,我们当然爱你,我们只是开玩笑的…… 孩子也已经深深地认同了父母对自己的态度。
徐恒
无端的比较对自己和他人 都是毫无意义的伤害 究竟什么是好什么是坏 如果说努力朝向的成功有一个标准 那有些人生来就符合了所有标准 然而大部分仍没有过上以为的幸福人生 所以真正丰盛富足喜悦的自在 永远不在外面只有向内升起
周馥祁
以身体为例:皮肤是身体的边界,所以皮肤会感应冷暖、刺痛,是保护身体的防线,穿透皮肤我们就会感觉到伤害。 那么,什么是心理边界呢?就是内心空间一个安全的范围。如果我们常常感到牺牲或者委屈,很可能就是出让了你的心理边界。
张迪
生活中,我们经常发现父母对孩子的期望是很高的,远远超出孩子的实际表现。无论孩子有多么杰出和优秀,家长通常都是不满足的。对活泼好动的孩子,家长并不满足,希望他安静一些;而一个安静的孩子,家长希望他活泼好动一些。一个有着文学天赋的孩子,家长却希望他数理化也优秀。一个有着体育天赋的孩子,家长可能希望他文化课也要优秀。 家长的希望有没有错呢?当然没有错。可家长有着这样的希望,而孩子的实际表现又落后于家长的期望的时候,家长常常会感到失落和沮丧。失落和沮丧的表情,乃至于对孩子成绩不如意的指责,都会使得孩子认为自己是无能的,所以自己才不能达到父母期望的水准,也可能使得孩子认为自己是不可爱的,所以才使父母不高兴。当家长在跟孩子表达期望的时候,需要防止孩子将其理解为对自己的否定。 对孩子的期望,除了父母外,老师也是一个重要的存在。老师出于教育孩子的责任感或工作绩效的需求,常常会希望自己班上的学生努力学习成绩好。对某些成绩不理想的学生进行批评,对那些违反纪律的学生予以责罚,即使是成绩好的学生,老师也会提出更高的要求。这些要求的存在也会让孩子觉得自己是无能的、不可爱的。
尹玉勃
找到自己,成为自己,接纳自己!
周海清
生活处处是歧途 而最大的歧途是 把你的时间和精力 浪费在不重要的人和事上
你来说说自己想法吧