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孩子的“情绪脑”,要到18-20岁才能发育成熟,在此之前

李萍
孩子的“情绪脑”,要到18-20岁才能发育成熟,在此之前,孩子经常无法控制自己的情绪,这也很正常。父母要做的是接纳、理解、共情和引导,孩子才会情绪越来越稳定,情商越来越高,内心越来越强大。想让孩子情绪稳定,父母一定要经常跟他说: • 你可以生气 宝贝,你知道吗?生气是一种非常正常的情绪,每个人都会有生气的时候。不过,我们要学会正确地表达和处理这种情绪,打败“生气”这个小怪兽。 你可以用语言表达自己的感受,“我很生气,因为……”,而不是通过发脾气或攻击性行为。可以用安全的方式发泄怒气,比如画画、写日记、打枕头或体育运动…… 帮助孩子成为情绪的主人,而不是情绪的奴隶。 • 你可以哭泣 宝贝,你知道吗?当需求没有得到满足的时候,我们就会哭泣,宣泄我们心中的不满、难过、委屈、伤心、失望等。 你可以用语言表达自己的情绪,如“我很伤心”“我很失望”“我很难过”…你可以通过深呼吸、冥想、看喜剧电影、找朋友聊天或做些喜欢的事来转移注意力。 告诉孩子哭泣不是软弱的表现,而是一种情感的自然流露。 • 你可以害怕 宝贝,你知道吗?爸爸妈妈遇到很多事情,也会害怕呢~害怕是身体在主动保护我们呢~ 当遇到让你害怕的事情时,一定记得找爸爸妈妈帮助你,只要你回头我们一直都在。人会因为未知而害怕,你可以试着挑战一下,慢慢就会变得越来越勇敢坚强啦~ 告诉孩子害怕并不可怕,可怕的是逃避和否认。 • 你可以厌恶 宝贝,你知道吗?我们可以表达厌恶之情,它可以帮助我们远离可能对我们有害的事物。 你可以说:“我不喜欢这个味道,因为它让我感到恶心。”你可以深呼吸、暂时离开不愉快的环境,找到替代品等。可以礼貌地拒绝不喜欢的事物,同时尊重他人的感受和选择。 告诉孩子不喜欢直接表达出来,不必委屈自己讨好他人。

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谭丽梅
在生活中,你是不是更喜欢跟这样的人相处: 当你工作受委屈时,对方不仅会鼓励你还会主动帮助你缓解压力; 当你分享快乐时,对方会肯定你并做出建设性的、积极的回应; 当你有所付出时,对方会对你做的日常小事表达高质量的感恩…… 这样的人,就属于拥有高情绪价值的人。 科学家曾做过一个调研,在一群知识水平相当的人群,情绪价值高的人更容易成功,也更容易感受到幸福。 从心理学角度来看,情绪价值指的是一个人影响他人情绪的能力。 一个人越能给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪,他的情绪价值就越高; 一个人总让他人产生别扭、生气和难堪的情绪,他的情绪价值就越低。 不管是生活还是事业,无论是亲情还是爱情,情绪价值越高的人,越容易收获意想不到的幸福感。 如何成为一个情绪价值高的人? 我们可以从认清自己开始。 对大部分普通人来说,“见自己”是最难的。 “见自己”的难处在于我们不敢直视自己的缺点与无知,常常选择逃避与掩饰,不敢进行自我反思。 而人的最高境界是懂得反思自己,认识错误,并大方告诉身边人。 自我反思是对自己客观全面的认识,反思=自我推翻+自我重建。 勇于在自我反思中认清自己的人,才能在这不确定的时代里不断修炼自己,从而超越自己。

赵莎莎
但是,事情出现了一个意想不到的转机。 那天晚上,布雷尔失眠了,一直熬到了凌晨4:45,突然有人“咚咚咚”地来敲他家房门。他开门一看,是附近一家旅馆的老板。老板说,他店里有一个客人,半夜头痛发作,痛得在房间里大喊大叫,把所有人都吓坏了。老板在他的房间里找到一张布雷尔医生的名片,断定此人是布雷尔的病人,就想让他赶紧去瞧一瞧。 布雷尔赶到旅店一看,果然是尼采。这时的尼采已经昏迷不醒了,而且还因为吃了过量的镇定药物,可能有生命危险,情况十分紧急,布雷尔赶忙采取了急救措施。 在急救的过程中,尼采依然不省人事,但他嘴里好像一直在喃喃自语。布雷尔心想:这小子都昏过去了,还在嘀咕什么呢?他凑近一听,尼采居然在说:“帮帮我,帮帮我。”这可把布雷尔吓了一跳:这小子白天不是嘴很硬吗?我想要帮他,他是一万个不愿意,这会儿怎么怂了呢? 我们现在已经知道,人的意识是分为显意识和潜意识两部分的。在尼采的潜意识里,他是想要获得帮助的,只不过这个想法被他显意识中的理性给压抑了。只有当他昏迷的时候,显意识处于宕机状态了,潜意识中的真实想法才会流露出来。即便在1882年,潜意识的概念还未被正式提出,但是当时的医学家们已经隐约地感受到它的存在了。 经过一番抢救,尼采终于度过了危险期。但对于布雷尔来说,他又回到了那个最初的难题:怎样才能把尼采留下来呢?现在他知道了,尼采其实是渴望获得帮助、接受治疗的,但最大的阻碍来自尼采所信奉的哲学观点,这让他在逻辑上无法接受别人的帮助和“施舍”。那有没有什么办法可以绕过这个阻碍呢?布雷尔想了半天,突然有了一个绝妙的点子。

你来说说自己想法吧