情说App

与你相伴成长

做孩子的榜样--用生命影响生命！如何做孩子的榜样? 你

那晓旭

做孩子的榜样--用生命影响生命！如何做孩子的榜样? 你希望孩子成为什么样的人，自己就成为什么样的人。你想拥有什么样的人生，自己就活出怎样的人生。

0温暖

0回答

相关回答

史婧雅

社交关系的本质就是价值交易。社会中能交易的东西分为内部价值和外部价值两种，内部价值主要是情感慰藉带来的认同感，外部价值就是社会资源。举个例子：你觉得知心的好朋友不借给你钱就是不够义气，其实这是你妄图用情感认同去交易社会资源。你觉得自己给一个人花了很多钱，帮了很多忙，他还是不和你交心，是人品不行，其实这只是你妄图用社会资源去交易情感认同。你想要真心，就应该用真心换真心。这就又回到健康关系的核心：即主观认为大致平等和公平。需要澄清双方的需求和期待，分四个象限：我对我的期待,我对对方的期待,对方对对方的期待,对方对我的期待。当然还得根据关系的阶段深浅，人生阶段和情境，三观和成长经历等等小心评估。而且双方的期待也会随着关系变化，要保持敏感~

罗丹

你是mind full 还是mindfull

贾其琪

除夕的意义，是 “除” 与 “纳”。这一年，或许你为了孩子的成绩焦虑过，或许为了成为 “好家长” 苛责过自己。今晚，试着给情绪做一次大扫除：扫去 “别人家的孩子” 带来的比较，擦去 “必须要完美” 的灰尘。新的一年，我们不做满分父母，只做快乐父母；不养完美小孩，只养独特的他。除夕快乐，愿你卸下重担，轻装上阵。

孙三丽

当我们的生活，或是自身出现“危险”、发生变化，让人不安，或面临极大改变等自我无法马上消化、承受的事时，我们很习惯会想要去“找一个理由”，解释为什么会发生这样的事。我们可能会“内归因”或“外归因”：“是因为我而造成的”，或“是别人／环境造成的”。随着长大、遇到愈多的事、对世界的理解愈深，我们愈可以合理评估这件事的归因为何，以此作为“预防危险再度发生”与“安抚自身情绪”的方法。

宋慧敏

（接上文）我们想要了解孩子在学业上的长短板，不妨问问孩子在学校的情况。可以问孩子在学校今天最开心的事情、在学校最喜欢哪一科，或者可以问最喜欢哪个老师。孩子小的时候不一定最喜欢哪一科，但是ta知道最喜欢哪个老师的课，用老师来带出学科也是提问的方法。在学科是否擅长的这个问题上大家可以观察，语文为例，可以观察阅读和作文，如果阅读题ta的回答非常有创造性、作文非常有想象力，那么孩子一定是擅长语文的。数学方面家长一定要知道孩子在小学阶段有没有开窍，举个没有开窍的例子：美人鱼三年级时的周长和面积对她来说犹如噩梦一般，三升四暑假期间每天一张练习题依然搞不懂。这就是明显没有开窍，至少在当时她是不擅长这个学科的。所以，家长朋友您要知道在这个学科上擅长不擅长或者说有没有天赋、有没有开窍。才是你给ta制定学习计划、补课计划的一个非常重要的标准。所以，按照美人鱼的数学程度，给她学奥数或者比较高级的培训班是不是在浪费时间同时也抹杀了她对数学的兴趣呢。了解孩子的最后一个方法，观察日记。无论是学科还是特长，家长朋友可以做每天的观察日记。经过半年把它整理总结下来，您就能清晰的看到孩子优势方向。大家多了解自己的孩子，您的教育/养育才是私人订制。祝您天天好心情~

任洪芝

安全感是每个人内在稳定的重要标志，心理问题的底层原因更多的是缺乏安全感导致的！

你来说说自己想法吧