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《正面管教》一书写道：在纠正孩子的行为之前，先要赢得孩子

郭玫

《正面管教》一书写道：在纠正孩子的行为之前，先要赢得孩子的心。想要孩子改变，我们首先要给到孩子“爱的教育”，做好这三个修行。一是修耳朵，用倾听打开孩子的心门。二是修嘴巴，用暖语赋予孩子变好的动力。三是修眼睛，多看孩子的闪光点。早安，朋友！

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李萍

“家庭是心灵的港湾，积极氛围孕育阳光孩子。” 一个积极的家庭氛围，对孩子的心理健康有着深远的影响。在这样的家庭中，父母之间相互尊重、关爱，家庭成员之间经常交流、互动，充满着欢声笑语。孩子在这样的环境中成长，会感受到满满的爱和安全感，从而培养出积极乐观的心态。父母要学会控制自己的情绪，避免在孩子面前争吵或发脾气，给孩子创造一个和谐、稳定的家庭环境。

沙桂华

他嘴上说着随便，心里却渴望自由；他嘴上说着没关系，心里却介意得很；他把父母推远，心里却希望有人陪伴；他编制各种谎话，只为了掩饰内心的不安。读懂孩子的语言，倾听他们的呐喊，做智慧而有力量的父母，成为孩子的心灵导师。孩子被困住，你是最近也最有可能的施救者！

肖钤文

阿德勒有一句名言：“基本上一切人际关系的矛盾，都起因于对别人的课题妄加干涉，或者自己的课题被别人干涉。” 所以一个人要想活得自由而幸福，一是“我不去干涉别人的课题”，二是“也不让别人干涉我的课题”。

魏金凤

审视欲望，就像照一面清澈的湖。有时我们向外伸手，不是因为匮乏，而是忘记了—— 自己本就拥有一片深海。在每一个升起的渴望里，辨认它是来自爱，还是来自恐惧。然后，温柔地告诉它：“我抓到你了。”

张秀丽

一个家庭想要过好，一定得知道一个原则就是“真相不唯一”。

张志军

NPD（自恋型人格障碍）患者难以改变行为的核心原因，是其人格结构中自我认知扭曲与核心防御机制的固化，导致他们缺乏改变的动机与能力。具体可从三个关键层面理解：自我认知的根本扭曲：他们内心深处存在“全能感”与“脆弱低自尊”的矛盾，既认为自己优越、无需改变，又极度恐惧承认缺陷（承认不足会触发深层的自我否定焦虑），因此从根源上拒绝承认“需要改变”。防御机制的顽固运作：为保护扭曲的自我认知，他们会频繁使用“否认”“指责他人”“理想化与贬低”等防御手段——例如将问题归咎于他人“不理解自己”，而非自身行为有问题，这直接阻断了反思和改变的可能。缺乏共情与反馈接收能力：他们难以共情他人因自己行为受到的伤害，也无法客观接收他人的负面反馈（会将反馈视为对自我的攻击），导致外部的改变提醒无法转化为内在动力，反而会强化其防御姿态。

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