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与你相伴成长

孩子生命中所有的真实感情，所有的真实感受都是好的，都是美

孔德雪

孩子生命中所有的真实感情，所有的真实感受都是好的，都是美的。我们只需静听的用心聆听，用心尊重，用心理解。

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个人成长

相关回答

郝荣

教育孩子所有的速成，都伴随着巨大的副作用！孩子玩手机，把手机砸了，孩子当然不能再玩手机，但他可能会迷恋上网吧；孩子早恋，给孩子换学校，孩子当然不能每天见他（她），但可能会喜欢上另一个他；孩子顶撞你，打孩子一顿，他当然不敢还手，但可能会在心里更加仇视你…… 在家庭教育问题上，所有的“速成”，都伴随着巨大的“副作用”，因为孩子身上所谓的“问题”，只不过是长期错误教育积累后的一次突然爆发而已。要想从根本上解决，必须从根本上寻找原因，不要隔靴搔痒，掩耳盗铃。孩子迷恋手机，可能是因为在现实生活中找不到存在感和价值感；孩子早恋，可能是因为家里缺乏爱，孩子没有在家里找到归属感；孩子顶撞你，可能是因为孩子受够了家长的强势、不尊重自己…… 在家庭教育的问题上，永远不要相信“速成”。找准问题背后的根本原因，永远是解决问题的第一步！

白立新

本质上是有一些缺失 1.缺失稳定的自我价值感需要通过征服、被崇拜、被需要来证明自己有魅力、有能力，内心深处自卑、空虚，只能靠外界确认存在感。 2.缺失成熟的亲密关系能力不敢进入真实、深度、负责任的关系，害怕被束缚、被要求、被看见脆弱，只能用浅层撩、短平快、不用负责的方式获得快感。 3.缺失被真正理解与接纳的体验早年常被忽视、否定、控制，不懂如何爱人，也不敢真正爱人，只会用撩、玩、暧昧模拟亲密，逃避真实连接。 4.缺失边界感与共情能力只关注自己的情绪需求与快感，忽略对方感受，缺乏责任感，本质是情感发育不成熟、自我中心。

王富菊

真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所遮蔽罢了。”** ——出自《约翰·克利斯朵夫》（这句话表达了对光明与黑暗的辩证理解，强调即使在困境中也要保持希望。）

王倩倩

而是尽自己所能后，不再执着于自己预想的结果。很多时候，执着并不会改变结果，反而会让自己带着一身无谓的负担前行。人生，就是一场不断拿起与放下的过程。那些曾经以为放不下的，终究会在岁月的长河中慢慢淡去。

那晓旭

有些育儿工作可以请人代劳，但爱无法代劳。

张丽坤

“界限就如同沙堡一般，一旦倒下，其余就会瞬间崩塌。如果你不设定界限，界限就无从谈起。” 设定界限，方可带来自由。

你来说说自己想法吧