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刘丽华
1温暖
0回答
曹永利
温暖了
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胡星星
涌现如何在学习中应用呢? 一、学习的知识点要多 二、各个知识点之间要有关联 当积累足够零碎的知识点达到一定数量时,就会形成一个完整知识体系。
王义丽
菜市场喧闹又热烈,小贩的亲切招呼告诉你今天的大闸蟹新鲜到货,买菜阿姨偷偷拉住你说那家的豆腐更嫩更好,人与人之间的一切互动与善意都自然而然地发生。也由此延伸出很多非标准化的额外服务。不同于超市、网购的固定流程,这些标准化之外的“受惠”,让人体会到陌生人之间的亲密联结。
陈世光
边缘型人格障碍是一种严重的精神障碍,会给个人和社会带来巨大损失。心理动力学理论为理解和治疗该障碍提供了全面的视角,其中,以移情为重点的心理疗法已被证明与其他疗法一样有效。 边缘型人格障碍是一种严重的精神疾病,患者约占总人口的 2%、精神病门诊患者的 10%以及精神病住院患者的 20%。多达 10% 的 边缘型人格障碍 患者会死于自杀。
王倩倩
以一种全新的视角看待事物,去迎接新的挑战。2024年即将过去,让我们把过去的包袱放下,轻装上阵,去拥抱2025年的第一缕阳光,开启新的征程。
张凤琴
原来当你对某个人产生恨意的时候,记忆会自动抹去快乐的回忆,扭曲原本的事实。
陈志风
一个人内心成熟的四个阶段 第一个阶段是:我想要,我渴望,我以为我都可以得到。 第二个阶段是:我挫败了,我不明白为什么,我还在尝试各种努力。 第三个阶段是:我接受失败,我接受现实,我接受这个世界不会完全围绕我的心意转,但我内心能量很低。 第四个阶段是:我就是我,别人就是别人,我遵守这个世界的运行法则,我可以关照自己,也可以关照别人。 强迫自己的人通常活在第一、第二阶段
你来说说自己想法吧