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咨访关系中, 当然,来访者是老师。 我只是被称作老师。
唐建刚
咨访关系中, 当然,来访者是老师。 我只是被称作老师。
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我的督导老师笑眯眯地说:你就舍身取义吧,躲不掉的。
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做事没动力,可能是你没搞清楚自己内心的真实需要。认识自己的需要,才能激发内心的深层动力。 1943年美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛从人类动机的角度提出了需求层级理论,强调人的动机是由人的需求决定的。当人的某种需要没有得到满足时,它会推动人去寻找满足需要的对象,从而产生活动的动机。 需求又划分为两大部分,分别为:缺失性需求,关系个体生存、层次较低的需求;成长性需求,有益于健康、长寿、层次较高的需求。
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千里之行始于足下,任何事物都是从细枝末节一点一滴逐渐形成的。在这过程中,不要急于求成,时间终究会对于你的付出予以奖赏。
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奋斗,是青春最亮丽的底色,寻求最好发展的基石。颜旭时光在歌曲《努力奋斗》中唱道:“心有梦想一定要闯,无论前方多大的海浪,哪怕时间全部用光,也对得起两个字坚强。 古人言:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”只有不断勤奋努力,才能在专业领域精益求精,才能实现自我价值的最大化。
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