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被娇宠的儿童多会期待别人把他的意愿当成命令看待,他不必努
朱杰
被娇宠的儿童多会期待别人把他的意愿当成命令看待,他不必努力便成为上帝的宠儿。 当他进入一个不是以他为众人注意中心的情境,而别人也不会以体贴其感觉为主要目的时,他即会若有所失而觉得世界亏待了他。
1温暖
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尤四海
温暖了
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个人成长
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王倩倩
你可以去做想做的事 你可以去成为想成为的人 你可以去过想过的生活 你可以去见想见的世界 你可以去实现想实现的所有梦想 你值得这世上最盛大的美好生活
王欣梅
女性解放的第一步, 是学会充满独立精神的去爱。 ——波伏娃
王冰冰
祝福所有的大朋友小朋友,平安夜快乐!一起感受圣诞的意义,让我们一起狂欢吧!
冀锐敏
每个孩子在生命的最初几年都会经历不可估量的痛苦,成人的所有痛苦在很大程度上都是这些痛苦的重复。
王欣梅
意识到自己内在节奏的人才是最好的指挥家, 可以演奏出生命独特的旋律。 所来何为?所为为何? 搞不清目的的人什么也得不到。 不明白目标与行动关系的人无法获得体验的质感。 得自己有明究竟的预期, 生命才绽放它的光芒。 ——俐安心语
冯月芹
所有事情的发生,都有两个层面。 事实层面。在现实层面上很多纠缠、讨论、争执,饭应该怎么做,地应该怎么拖,人应该怎么活。每个人都可以找出一堆标准,并成为嫌弃或者被嫌弃的理由。如果我们的视角停留在事实层面,就会就事论事疲于奔命 , 在事实层面的应对,是无穷尽的。这件事被解决了,下个类似的事同样还会发生。如:他嫌弃你地拖不干净,你拖干净了他就开始转向嫌弃饭做得太慢。妈妈嫌弃孩子上学拖拉,孩子上学及时了,妈妈就又开始嫌弃写作业三心二意了。 潜意识层面。当你嫌弃或被嫌弃,你可以去思考背后的潜意识动力是什么,需求是什么。这时候其实无关于这件事,这件事只是潜意识动力的表达出口之一,可能是被忽略、被委屈、被嫌弃的难受感觉需要被倾听看见、被理解接纳、被回应安抚。这样在潜意识层面去应对,会让你一通百通,事半功倍。
你来说说自己想法吧