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人与人面对面的交流和学习 与独自的看书上课学习有所不同
徐恒
人与人面对面的交流和学习 与独自的看书上课学习有所不同 因为有了交互所以成长一定是双向的 某一方面谁感悟多谁就为师 师生本是相互成就学生也促进了老师成长 放下了身段也就放下了傲慢 生命的认识和成长就变得更加广阔
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个人成长
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张凤琴
童年时期不被接受的愿望,是持续的潜意识幻想的一部分。
程麟
报怨有可能得到同情,这或许是喜欢报怨的伙伴想要的。 报怨得到的同情可能是最简单的支持,甚至连支持都算不上,但在不敢前进又无人帮助的伙伴那里,这点可怜的同情胜似救命的稻草,TA会把它无限放大,来作为支撑TA活下来的力量。只是报怨的方式难有正向的效果,得到的支持也是短暂地,甚至越到后来,身边人都被报怨得跑光了。 识别自己的报怨,是门功课。
王倩倩
刘艳红
一切问题的根源都在于自我关系,当我们感受到痛苦、不幸、不公、矛盾、孤独的时候,并不是环境出了问题,而是我们正在自我攻击,却没有自我支持。当我们扮演不同的心灵角色时,就会演绎不同的人生剧本。 生命的真相,就是找到属于你生命本身的意义,并由内而外散发出旺盛的生命力。重建幸福人生剧本,演绎出生命的真正意义,才是人生真正的任务。
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定位是进入世界的门, 生命有定位世界就开门 有老师说 所困有顿, 皆因失丢自我定位 当找你准自己的命生本心与特独价值 世所间有机遇, 都顺会势向你敞开 定锚生命定位, 重构人生蓝图
侯智慧
和快乐的人在一起,嘴角就常带微笑;和进取的人在一起,行动就不会落后;和大方的人在一起,处事就不小气;和睿智的人在一起,遇事就不迷茫;和聪明的人在一起,做事就变机敏。借人之智,完善自己,学最好的别人,做最好的自己!
你来说说自己想法吧