情说App

与你相伴成长

没有人能真正了解另一个人，除非你穿上他的鞋，走过他的

罗丹

没有人能真正了解另一个人，除非你穿上他的鞋，走过他的路。也许真有那个机会，你刚穿上鞋，还没出门，已开始难过。

0温暖

0回答

相关回答

孔德雪

不被看见的孩子，最先丧失生命的热情。自己一个人活在情绪的孤岛里，不被看见，更不被允许，看见，是生命的光。唯有一个人真正被看见、被尊重，才能活出鲜活的自我。每个生命体成长的驱动力、生命力，都是渴望被看见，看见是对生命的肯定，被看见背后真正的需求是，对爱的渴求。

杜迪文

第四天弗洛姆语录 1、每天安静地坐十五分钟，倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。 2、爱情与成熟度无关。如果不努力发展自己的全部人格，那么每种爱的努力都会失败；如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们，在自己的爱情生活中也永远得不到满足。 3、如果我爱他人，我应该感到和他一致，而且接受他本来的面目。而不是要求他成为我希望的样子，以便使我能把他当作使用的对象。 4、最重要的是学会一个人单独地待着，而且不看书、不听广播、不抽烟、不喝酒。有没有集中的能力表现在能不能单独地待着，而这种能力又是学会爱的一个条件。正因为我们不能自力更生，所以只能把自己同另一个人连在一起，这个人也许就是我生命的拯救者，但是这种关系同爱无关。 5、爱首先不是同一个特定的人的关系；它是一种态度，一种性格倾向。这种态度、性格倾向决定了一个人同整个世界的关系，而不是同一个“爱的对象”的关系。 6、如果一个人只爱一个人，而对其他人漠不关心，他的爱就不是爱，而是一种共生性依恋或者是一种放大的自我主义。 7、不成熟的爱是因为我需要你，所以我爱你。成熟的爱是因为我爱你，所以我需要你。

刘现乐

时常做一些看似没用的事，却能让人保持对生活和事物兴致勃勃

魏颖

理智化（Intellectualization）表现：用抽象分析、理智思考代替情感体验。是将情感冲击转化为抽象思考以避免陷入痛苦、不平衡的心理状态中，如 ▸ 面对痛苦时，快速切换到理论分析模式 ▸ 能长篇大论讨论问题，却回避内心感受区分 ▸ 健康反思：思考后情感得到释放 ▸ 病理智化：思考成为逃避感受的工具如何平衡理智与情感？设置“分析休止符”：每进行15分钟理论思考后，自问：“我现在身体有什么感觉？” 具象化练习：把抽象概念转化为感官描述（如把“丧失感”写成“胃里有个黑洞在旋转”）限定仪式：允许自己先分析1小时，之后必须用非理性方式表达（如撕纸/涂鸦）暴露实验：故意不准备“理论武器”，直接进入情感对话（从低风险场景开始）

张围

在亲密关系中我们常陷入一个误区，把对方当成“我的客体”。却忽略了它也是独立的“主体”，这个就是客体主体性的核心命题——即作为关系中的客体被感知，又保有自身的主体性存在。比如妻子抱怨丈夫“不懂我”，可能是将对方视为满足自己情感需求的客体。而未看见他作为独立的个体的思维逻辑。母亲过度干预成年子女的生活，本质是剥夺了孩子作为主体的选择权。健康的关系需要同时容纳两种视角——我既在你的世界里占据位置，也尊重你不必完全属于我的世界。心理咨询中许多情感困境的根源都藏着客体主体性的失衡。当来访者学会看见伴侣的主体性——理解对方的恐惧，期待与局限并非针对自己，而是源于其独特的生命经验。关系的弹性便会悄然生长。记住，好的关系不是两个半圆的拼接。而是两个完整圆的相互映照，看见对方的主体性恰恰是深化连接的开始。

孔德雪

我相信每个人内在都有一股力量，一个与宇宙力量链接的爱我们，支持我们，为我们带来各种丰盛美好的高我。

你来说说自己想法吧