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中学生心理问题表现，认知方面思维偏执：看问题较片面、极

尤四海

中学生心理问题表现，认知方面思维偏执：看问题较片面、极端，如认为自己成绩不好就一无是处，听不进他人意见，固执坚持自己观点。

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个人成长

相关回答

任洪芝

人要懂得爱自己，无论在生活中经历了什么，亦或是一地鸡毛，还是在工作中经历了什么压力，你都没有理由忽视自己！体验自己的辛苦，给自己点安慰，感受自己的需求，适当地满足自己，允许自己软弱，安放自己的情绪！给自己补给能量，然后再整装待发！继续前行！

刘中玉

未来想得到什么果就看你今天种什么因未来想得到什么成就就看你今天如何起心动念心念是一切行动的源头只有念头正了行为的结果才可能成功

赵莎莎

妻子在对丈夫说，我有点委屈，有点无助，婆婆的行为让我无力招架。丈夫在对妻子说，我很疲惫，我渴望家的温暖，我也不知道该如何应对。但是事实上，“你妈是戏精”和“我妈不容易”这两句话有多大的拱火力量，懂的人都懂。我们习惯了用错误的方式，去寻找正确的爱。因为我们总是在重复，与父母之间的相处模式。一个从小被要求懂事乖巧的人，拥有一个讨好的内在客体，他索取爱的方式，就是委屈自己讨好别人。这种讨好，隔离了真实的自己，让对方看不清他的真实需求。一个生活在情绪暴躁家庭的人，拥有了一个受挫的内在客体，他们索爱的方式就是表达自己的不可爱之处，重复那种被嫌弃的感受。在我们没有认清自己之前，只能任由潜意识的大手作祟，重复与父母之间痛苦又熟悉的感情。如果一个人从小被父母接纳，被情感浇灌，他们就能清晰地表达自己，并且识别对方。就像那对因为婆媳问题争端的夫妻，如果妻子索爱的方式，不再是指责对方，而是告诉丈夫“我在这个家有点无法融入，我觉得没有人支持我，你的妈妈总是让我觉得好像做错了事情”，也许丈夫就能给到一些安慰。如果丈夫索爱的方式，不再是冷漠和推脱，而是告诉妻子“对不起，我让你受委屈了，下次这种情况你捅我一下，我去说我妈”，也许妻子就没那么生气了。因为我们不懂索取，不懂表达，所以只能任性地发泄。而这种发泄，无疑是对彼此的消耗。

李良敏

5.25，我爱我，心理健康教育日。爱自己是本份，爱自己是终身浪漫的开始！保持自身身心健康~适当的助人为乐～为社会做些许贡献～让世界更加美好。

刘苗苗

格式塔美学定律 1、美在整体，不在部分； 2、美在图形与背景的转换之间； 3、美在当下； 4、美在觉察； 5、美在接触； 6、美在我你关系的相遇； 7、美在动态的完形过程之中。

畅海英

前几天跟几个青少年一起再次观看了《阿甘正传》影片，虽然时间有限只看了一半，还是涌起了很多感受。人是需要关系的。珍妮与布巴是阿甘生命中影响最深远的朋友，他们在阿甘自卑脆弱的原生底色中增添了丰富的色彩。想想自己的好多朋友，倍感温暖。感恩生命中每个陪伴我的朋友，你们都是我生命中最重要的关系。

你来说说自己想法吧