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与你相伴成长

1. 不尊重你的人 2. 控制欲强的人 3. 缺乏责

魏千惠

1. 不尊重你的人 2. 控制欲强的人 3. 缺乏责任感的人 4. 不诚实的人 5. 情绪不稳定的人 6. 价值观严重冲突的人 7. 有暴力倾向的人 8. 不尊重你家人和朋友的人 9. 不愿沟通的人 10. 不愿成长的人 11. 有不良嗜好的人 12. 对你不够关心的人

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感情那些事

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刘小娟

人生海海，不惧浮沉，才能淡泊明志；世事多舛，不怕磨难，才能守得云开。分享一个心理学效应，布里丹毛驴效应。一头毛驴面对两堆无法分辨优劣的干草，不知道究竟选择哪一堆好，犹犹豫豫，最后活活饿死了。意思是说生活中人常要面临种种抉择，在抉择之前会反复权衡利弊，但有时候机会稍纵即逝，如果一直犹豫不决，最终会一无所获。

王义丽

冥想是从追寻自己生命的未知开始

卿钰美

今天是我作为咨询师入驻的第一天，我想了很多介绍自己的话，但真的打下这些字的时候，还是变成了碎碎念一样的随笔。今天没什么特别的，只希望每一个看到这里的你笑一秒。无论我们后来是否会有缘建立咨访关系，都祝你笑得开心，哭得也痛快。如果你也有一些碎碎念，欢迎点开我的头像，就当树洞吐槽吧。如果你想要我回复，可以添加一句：盼回复。我会在的

黄素霞

远离""暑假综合征"，元气满满迎接新学期。最近作为父母需要做的事以及引导孩子需要做的事。让孩子做好过渡，尽量开始做好一下几点： 1、在开学前7-10天，逐渐调整作息时间 2、按照上学的时间起床、睡觉、学习、运动，为新学期养成规律的作息时间。 3、在孩子入睡前的半个小时，不要给他们玩太过耗费精力和时间的玩具或游戏。 4、临睡前，家长不要当着孩子的面玩手机，带领孩子一起建立健康的睡眠习惯。 5、建立奖惩机制。当孩子遵守作息计划时，给予适当的奖励，当孩子不遵守时，给予适当的惩罚。 6、对照假期计划，看看哪些已经完成，哪些还没有完成 7、及时检查孩子的各种作业，避免后面来不及狂补作业 8、假期快要结束时，要与孩子一起回顾假期生活，谈谈收获和感受。 9、复习上学期学过的知识，温故而知新，唤醒对学习内容的记忆。

赵熙修

观察自己，就像在森林中的一条小溪边，观察小鹿在溪边喝水。这些小鹿总在溪边喝水，但它们对自己喝水的状态没有觉知。因此，我们要像猎人观察小鹿喝水一样去观察自己。我们有时候不知道自己在做什么，也不清楚自己在说什么。请先不要发出声音，要观察自己的冲动，了解这种冲动从何而来的……

于敏

在一段亲密关系里，如果对方永远都是对的，正确的，而你总担心，哪里做的不好，哪里会犯错。很可能，这根本不是你的问题，而是对方太需要”正确” 才把一切错误都投射给了你。把关系变成了对错的现场。 1.对方的建议，并没有使你变好，相反，让你变得越来越敏感，内耗。 2.跟对方说话，也会下意识要斟酌一下。 3.这段关系让自己变得，满是漏洞和残缺。陷入抑郁。人性是，我见到你之后，我觉的我很好。所以我爱上了你。 4.对方故意制造:”我对你错”的情景。可能因为他曾经长期被批评，被严苛对待。在关系中，只有保持正确，才能得到安全和掌控感。对方擅长讲”正确的道理”。来否定你的感受和行为，会让你越来越怀疑自己。压抑自己。你在等待他的时候，就像要给他交一份答卷一样，等待老师打分的孩子。——委屈，焦虑，却又无能为力。如何跳脱出来？ 1.任何关系里，尊重都比“对错”重要。（人们有错误的认知。对的人就可以攻击别人。错的人的感受，就不值得被尊重）。父母就常这样说:“还有脸哭，我哪一句说错了？” 这种对个人情绪的伤害和漠视，即便表面看起来再怎么“有道理”，也不能被“合理化”。在关系里，哪怕你不是“正确的”，你的感受也永远值得被表达，和被尊重。 2.“我坏”和“你好”并没有必然关系。（不要把自己和他放在一个天平上） 3.当对方摆出我们的“罪证”时，我们常常顺着对方的思路去评判自己，很容易认同对方。跳出非黑即白的陷阱，自然从“对与错”的天平上爬下来？也不会再加入对方，审判和攻击自己！ 5.及时止损，结束关系。如果一段关系，让你长期陷入不健康的精神状态，甚至出现躯体化症状，陷入抑郁，而在爱的关系里没有这样，只有面对这个人，你总是恐惧，焦虑，害怕，请你记住，这并不是你的错，你永远有“退出”这个选项。我既可以强大，也可以弱小，既可以对别人好，也可以攻击别人保护自己。在健康的关系里，照见和疗愈自己。

你来说说自己想法吧