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我们要做老师和孩子之间的正向过滤器。留下正向的,把负向的
刘希升
我们要做老师和孩子之间的正向过滤器。留下正向的,把负向的变成正向的传递给双方。 对老师说孩子积极的、想好的心,是喜欢老师的。对孩子说老师对他的欣赏、认可和期待。双方都会开心。 亲其师才能信其道。否则孩子不喜欢这个老师就不想学这个老师教的的学科,进而也会影响到其他学科的学习,所以做好正向过滤器相当重要。
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个人成长
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董艳红
我们永远无法变成别人, 也不是达到某些标准才足够好。 也不是完美才值得被爱, 这就是我独一无二的样子, 这就是我本来的样子, 无论我是什么样子, 我都是值得被爱的!
愿你更好的成为你自己♥!
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青春期孩子要完成一个任务,就是“自我同一性”。 这时候,他们开始有自我概念,希望自己做主,不想要父母、长辈的过度管教。但是一方面又对父母亲人有依赖性,因此父母如果懂得孩子们的特点,多欣赏、鼓励,少管教,多倾听,少指导,孩子则会顺利度过青春期,不然会延长青春期的探索,而出现“不成熟”、退缩的表现。
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陪你一起去看童年阴影,打开新的思维走向自己。新的生活向你一步一步靠近。
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佛光寺的映山红 佛光寺的斋饭 感恩用爱心做食物的师兄
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不要害怕在生活中遇到的坎坷, 这就象繁华过后的凋零, 只是在等待着又一次新的绽放, 而这个过程会收获着人生的经验, 让你成熟和坚强。
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