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有些人的恨是没有原因的,他们平庸、没有天分、碌碌无为,于
王倩倩
有些人的恨是没有原因的,他们平庸、没有天分、碌碌无为,于是你的优秀、你的天赋、你的善良和幸福都是原罪。
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高翔
我常常会建议来访停止对自己分析来分析去的。他们会睁大眼睛问:难道你不会分析吗?与爱人争吵的时候,与孩子生气的时候。。。。我说不会啊,吵了就吵了,一会就和好了,生气就生气了,吃顿好吃的还是好友啊!心理咨询师不会在生活中分析来分析去的,那生活没办法过去了。 真相是,你看到的那些所谓的专业书籍,是一个理想的环境中做出来的实验,它抽离了生活中其它的干扰。而我们的生活复杂多变,在种种关系的变动之中,用一个不变的实验结果去分析,岂非荒诞? 我们的生活,需要的是朴素的道理,比如要与人为善,比如要勤能补拙,比如要积极乐观,比如饿了要吃饭,渴了就喝水,尽量多睡觉,没事多运动。读读书,读好书,多旅游,多笑笑。仅此而已呀!
石萍
妈妈,请记住这5句让你松绑的咒语: 1.“你管得着吗?” 面对不必要的评价和指点,在心里温柔地回一句。育儿没有标准答案,你的孩子独一无二,你最懂什么适合他。 2.“我已经足够好。” 不必做满分妈妈,60分就够了。会累会烦的你,比完美的育儿书更真实。孩子不需要完美妈妈,只需要快乐的妈妈。 3.“过去的事就不想了。” 昨天的失误,就让它随风而去。每一个清晨都是你和孩子重新开始的机会。 4.“我在成长,孩子也是。” 你也是第一次做妈妈,你学习耐心,孩子学习独立,彼此陪伴,各自成长。 5.“天又塌不了。” 打碎的杯子、弄脏的衣服、没完成的作业,这些都没什么大不了的。孩子的快乐健康比什么都重要,你的健康和好情绪也依旧重要。 养育之路漫长,最珍贵的修行是学会对自己说“可以了”。当你停止内耗,你会发现:放松的妈妈,本身就是孩子最好的成长陪伴
那晓旭
家庭教育中的"脚手架理论" 心理学家维果茨基提出的"最近发展区"理论告诉我们:孩子的成长就像搭积木,家长要做的不是替TA搭建,也不是袖手旁观,而是当好"脚手架"——在TA够不着时提供恰到好处的支撑,当TA掌握技能后及时撤出。 • 当孩子系鞋带时,我们是否因赶时间直接代劳? • 当孩子写作业卡壳时,我们是给答案还是给思路? • 我们是否经常用"为你好"剥夺了孩子试错的权利? 真正的教育智慧,在于读懂孩子"跳一跳能够到"的成长区间。今天,不妨在孩子遇到困难时,先问一句:"你需要妈妈/爸爸怎么帮你?" 共勉:教育不是填满水桶,而是点燃火焰。
王冰冰
人生在世,每个人都要面临两个悖论。第一,没有人能替你过完一生,也没有人能独自经历人生。第二,生命只有一次,我们会经历爱和失去。没有人知道为什么会这样。人生就是如此。如果我们毫无保留地去爱,那么不可避免地,我们也会经历失去和悲伤。如果刻意回避,我们就无法真正感受爱。只有了解什么是爱和失去,我们才能完整而深刻地活着。
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我们不是害怕自己的情绪,是害怕伴随情绪而来的关系痛苦。 试想象一下,只要你一生气,你就会得到表扬,大家都来恭贺你,表示对你的喜欢,把你当成英雄,如此一来,你还会害怕自己的生气吗?
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窗边,阳光正好,一只“马蜂”突然飞进来,躺在地上一动不动。刚开始我很怕,本能让我去冲杯咖啡逃开。但不知道为什么,我还是决定坐在它旁边,直到发现它死了。我就这么坐着,思考着,它这样做的意义是什么,最后的时刻,它会想什么,它觉得我是能理解它吗,也许吧,我们就这样呆着吧…
你来说说自己想法吧