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焦点金句35: 放弃无效的方法,如果没有用,做点别的。
刘希升
焦点金句35: 放弃无效的方法,如果没有用,做点别的。 我们经常会对孩子做一些无效的事情,催促无效,我们可能一直在催促,我们基本都在延续着一个无效的方法。 心理学上有个超限效应,说的越多,他越听不进去。超过了她承受的极限,他就开始封闭起来了。少说或者不说的时候,反而效果会好一些。
0温暖
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个人成长
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史婧雅
孩子的内心需要五种感觉滋养:安全感、掌控感、成就感、归属感、意义感。 你给足了几种? 内心丰盈的孩子,源自感觉的富足。 想想你小时候,最渴望被满足的是哪种感觉? 养育的终极目标,是培养“感觉富足”的人。
赵莎莎
爱流被破坏的状况,也就是说当你出现这些状况,你就要想到爱流很有可能是断掉了。 第一个特征,沉溺于消极的想法和情绪,强调受害者的认同。这种人很常见,就是被内心的“批评家”控制。比如很多人在听书以后,他也很想读书,但是没读两天,就问:“为什么我读了记不住?”“为什么我学了还是没有用?”“为什么我总是忘记?”他更多地关注自己没学会的东西,更多地关注对自我的批评。事实上,人和人的记忆力没有那么大的差别,是我们对自己的态度决定了我们的学习动力。但是我们意识不到这一点,我们习惯性地自我批评。如果你习惯性地自我批评,你也会习惯性地批评别人。所以当一个人沉溺于消极的想法和情绪的时候,他就总觉得自己是个受害者。 第二个特征,脱离心理感受、身体感觉、感官感受和个人边界。脱离是什么意思呢?就是失去了乐趣,失去了活力,整个人很麻木。为了能够少受伤害,让自己的期望值降低,让自己过得浑浑噩噩,凑合着过下去。这是第二种特征,叫脱离。 第三个特征,认同生活中我们不支持的价值观和人,并与这类人保持联系。这类人指的是谁呢?有可能是亲人,有可能是朋友,有可能是上司。假如你有一个上司,总是传递着非常糟糕的职场的观念,那很有可能你遵从了他的价值观和做法,但你自己不知道。所以,我们不知道自己被谁所影响。 第四个特征,没有滋养我们的生命能量。就是你感受不到外界能量的注入,因为你缺少爱、很少运动和学习。 第五个特征,沉迷于某些行为,不去探索自身深层的恐惧和潜在的不安全感。探索内在的恐惧和不安全感,这一点是大多数人很难做到的。我们大多数人不愿意去探索自己内在的不安全感到底从何而来,反而让内心的羞耻和潜在的恐惧控制了我们。 比如两口子吵架,一方说:“你这个东西没收拾,你应该收拾一下。”这本来不是什么大事,但是就这么一件小事,就可能触发一场大战。原因是什么呢?收拾东西这件事虽然不重要,但是对方指责你不收拾东西这件事,触发了你内心当中的羞耻感。“我小时候曾经被人这样侮辱过,我小时候总是因为这件事被我妈妈骂,所以我现在受不了。”这就叫作触发点。如果我们意识不到自己身上的触发点,我们就经常会莫名其妙地发火,却不知道原因,还以为是眼前这个人的原因。 第六个特征,行为方式与内心更深层次的真实和智慧不符,逃避问题、不负责任、不诚实。就是有的人活得不靠谱,甚至完全无法完成自己对他人的承诺。这也是一种典型的爱流断裂的状况。
黄娟
感受和表达爱的主要方式—爱的五种语言」:肯定的话语、精心时刻、礼物、服务的行为和身体接触。
徐宁
张凤琴
不管天气怎样,给自己的世界一片晴朗 不管季节变换,让自己的内心鸟语花香
刘妍
在养育孩子的过程中,往往有太多的取舍、进退和利弊,需要我们父母来权衡决策。父母不一样的选择,往往造就孩子不同的人生走向。 有远见的父母,不会禁锢于思维,而是努力用自己的见识,去为孩子的成长投下一束光,照亮更为宽阔的人生道路。善于发现孩子的天赋、正确引导、不对孩子预设高期待,而是抱有一个平常心一个阶段一个阶段的踏实可能是缓慢地递进的过程,有规则、有条理的进行。 与您一起相伴学习成长,做智慧父母!
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