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匹配的维度有三个: 第一,在关系中被滋养、被成全,看到对
李敏
匹配的维度有三个: 第一,在关系中被滋养、被成全,看到对方就会感到开心,认可对方的行为的同时自己也感到舒服。 第二,渴望这段关系能够持续,这与是否有无争吵无关,与是否时常感到迷茫,思考是否值得有关。 第三,能够感受到来自对方的尊重,在对方面前不会小心翼翼,怕做错事。
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王倩倩
不祝你天生丽质,不祝你天赋过人,不祝你生来勇敢,也不祝你乖巧懂事…… 只祝你的生活有足够多的精彩留白,祝你能把世俗的眼光一裁再裁,祝你在汹涌的人海里活得尽兴又开怀。
张丽坤
弗洛伊德说,如果一个人不能象征性地、合理地表达自己的攻击性,就会向内攻击。
王倩倩
不要过于主动地去帮助别人。真正需要帮助的人,会在需要时主动开口,他们之所以没有开口,自然是他们自己能解决问题,或者是不愿意欠你的人情。在这种情况下,你的热情和施恩,在对方看来,就不是善良,而是压力,是打搅,是多余的行为。 过度助人,也很容易让对方逐渐习惯这种帮助,形成依赖心理,甚至将你的付出视为理所当然。一旦你烦了,累了,或者没有能力再提供帮助了,对方可能会因此感到不满和失望,甚至反过来指责你。这时,你的善意不仅没有换来感激,反而为自己增添了不必要的麻烦。 助人为乐,是一种美德,但也需要适度。要避免因为过度的热情而伤人伤己。帮助他人时,要学会判断对象和时机。只有当对方真正需要帮助,并且主动向你求助时,才应该考虑是否伸出援手。同时,也需要评估这个人是否值得帮助。
彭保云
谈起需要,马斯洛五层需要层次论,很多人耳熟能详,特别是咱成年人,社会人。 听人们谈得多了,居然开始困惑,咦,这到底是在自我实现还是自我证明? 这两个概念有必要辨析一下。 先举个例子大家体会下:小爱最近在发奋学习,她要努力考100分,争当学霸。 因为妈妈说过要她好好读书当学霸,将来才有出息。 她不想让妈妈失望,反正幼儿园时期她自己有很多能让自己变得很棒的成功经验,她觉得只要她努力,去考100分也不是什么大问题。 你觉得,小爱是在自我证明呢?还是在自我实现? 为什么? 自我实现:实现的是自我的需求。 自我证明: 本质上,是一种受认可受认同的需求,是一种尊重,甚至是更第一个层级归属与爱的需求。 小爱同学,她的需求是受到妈妈的认可。她努力考100分当学霸,是在通过满足妈妈的期待,来达到并满足自己得受认可需求。 着行为与需求是存在间接性的。小爱需要通过证明自己符合妈妈的期待,来满足自己的需求。这是自我证明。 所以,自我证明与自我实现存在本质的区别。 所处的需要层级及阶段也不尽相同。准确定位,才能更好出发。
孙浩英
生命的钟表不能一味的往前拨,要习惯自己是生活的迟到者,人是弱的,累了就要休息。我们要给自己多亮几盏红灯,让生命有所停顿,有所沉吟。这样的红灯就是我们生命中不熄的火焰,只有这样弱的生命才会变成强的生命,暗的生命才会变成有光华的生命。
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真实的幸福源于发现自己的优势和美德,并在生活中发挥它们!
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