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好与坏我都不会反驳。我不想解释,更不屑于解释,你能懂我几
王倩倩
好与坏我都不会反驳。我不想解释,更不屑于解释,你能懂我几分,就是几分,你觉得我是怎样的人,我就是怎样的人。至于你怎么看我,无关紧要,我也无所谓。
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那晓旭
爱孩子并不是给他们一个目的地, 而是为他们的旅程提供给养。
那晓旭
根据美国爱荷华大学一项研究显示,父母每天对孩子说的话语中,只有不到20%的表述是积极和充满鼓励的。 每个孩子平均一天会得到超过400条的负面评论,而正面评论却只有30多条。
付伟丽
我们能送给自己、爱人和孩子最好的礼物~ 就是一个不断自我觉察、自我成长、自我超越的自己 真的非常认同巴菲特所言:“你能做的最佳投资就是投资自己”。 新的一天,去爱去工作!
刘佳丽
美国乔治城大学的心理学家马尔斯采用逆向研究法,发现杏仁核是人类大脑中负责识别痛苦的面部表情的重要部分;而利他主义者有着更为活跃和体积更大的杏仁核,他们擅长识别他人的痛苦;而且利他行为可以提升幸福感,所以赠人玫瑰者,手有余香。
黄显群
青春期孩子的需要,你知道吗? 一,权利的需要 青春期是孩子的第二叛逆期,也是也是孩子自我认知的再次发展时期。他们渴望权利,希望自己说了算。 二,自我认同的需要 不喜欢被批评,不管是老师还是家长。如果感到有被贬低或者指责就会记在心里,把你们关外心门之外。希望得到尊重,希望被平等对待。 三,渴望被尊重的需要 青春期的孩子非常渴望被尊重。如果发生冲突,他们很不愿意认输,因为,如果认输,就意味着让出了思想领土的独立权!父母充分的尊重,反而更容易建立起沟通的桥梁。 四,亲密又独立的需要 他们经常会关门。有心事。有秘密。想和孩子说话会感受到拒绝,他们理想的状态是给我独立的空间,别打扰我,指挥我。当我遇到麻烦,又希望家长及时出现,提供帮助。 五,渴望被理解,被支持的需要 当孩子在学校遇到困难时父母很容易站在老师或者道理一边,孩子希望父母是自己避风港和同盟,给他留下一些面子和温暖。
白雪峰
我们常以为付出越多,关系越牢,却忘了人性往往轻视太易得的好。 多少掏心掏肺,换来理所当然;多少善意慷慨,变成对方眼中的本分。善意若无界限,便成了自我消耗。 真正的智慧,是懂得将善意留给值得的人,在给予中不失自我。这并非冷漠,而是清醒——不是所有的求助都该回应,也不是所有人都配得上你的好。 记住,你的温暖很珍贵,要先照亮自己,再有余力温暖他人。 照顾好自己,才是对世界最有力的温柔。
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