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一:遇事不被情绪控制,充分相信自己的身心能够及时觉察并调
尤四海
一:遇事不被情绪控制,充分相信自己的身心能够及时觉察并调整负面情绪。
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盛文静
在关系中乐于付出,但不必把“付出”和“被爱”绑在一起。 事实上,人也只会因为“存在”本身而被爱,不会因为“有用”而被爱。 成年人重新在精神上富养自己,也是要多多加强自己的存在性,千万不要缘木求鱼,一味增强自己的“工具性”,试图拿“有用”去乞讨爱。 因为再好用的工具也得不到爱,只会被用完即弃。 活出自己,相信自己存在的本身就值得一切美好。 然而,一旦脱离了亲密关系的范畴,在职场里、人际交往中,就要致力让自己“有用”,习惯做价值交换。 一旦反向操作,亲密关系里拼命让自己“有用”,职场里却总想让别人“喜欢”,那很容易对这个人间感到失望透顶。 该当工具时就要当工具,该当人时就要当人。
张艺
您好,很高兴在此相识,感恩遇见。 咨询理念—— 咨询师只是一名因人而异适时适度的引导者而已,始终坚持案主自决,倡导自知自觉自省自律,人生就是一个不断自我完善的过程。
朱雯婧
不断追寻爱的人,不断渴求被看见、被珍重
林永青
北方的冬天如果不冷,就好像有一件事儿没做悬在空中。 北方的冬天如果无雪,就好像少了一个契机去更好的迎接春天。 一夜之间寒风瑟瑟,冬天真的来了的感觉给我带来的不是萧条,而是生机:是你知道未来一定因为现在的韬光养晦而厚积薄发,是你知道现在的一切变化都是未来安定的前奏。
韩念周
1.整体论 唯有通过各部分的互相联系与作用,才能完整地把握和认识客体,尤其是复杂性客体。 2.建构论 个体不是内容、理性的占有者,而知识是随着对话的继续而不停地生产或建构出来的东西。 3.去客观化 强调认识主体的内在概念系统的先在作用,关注认识主体的目的、价值、意义和创造性。 4.或然论 强调不确定性、或然性、内成性、非连续性、非充分决定性、突变和悖论;否认因果关系的客观普遍性及真理的客观必然性。 5.质化研究 人们所处的时代背景、文化氛围和生活环境各不相同,我们应综合采用现象学、释义学等质化研究方法。
刘中玉
今天带孩子在妇幼保健院 检查眼睛 等待区坐满了等待的家长和孩子 好动的孩子就会爬上爬下 有的家长会尊重孩子的天性 不管不问 有的家长会非常严厉 要求孩子端坐不动 不允许乱摸 并言语威胁“看我揍不死你” 加之行为,雨伞打手,打胳膊,打屁股 孩子求饶“不打,不打” 虽然不重,但是并未停下 有的家长,借机引导 “解读护眼小知识” 这就是我们经历的童年 我们的原生家庭的缩影 没有好与坏 因为还有更多的外缘 接收和感触的不同
你来说说自己想法吧