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很多人都有过“明明知道不该做，却控制不住”的时刻，比如忍

乔广增

很多人都有过“明明知道不该做，却控制不住”的时刻，比如忍不住吃太多、忍不住拖延。这时候如果往深处思考就会发现：吃太多可能是“孤独时想找点安慰”，拖延可能是“害怕失败所以不敢开始”。当我们想到这些，就不会再骂自己“没毅力”“没本事”，而是会想“我现在需要安慰”“我需要先降低期待”——这种自我理解，才是改变的开始。

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王茜

长大的标志，开始发现不是非黑即白，不是非对即错。而是有很多灰色的地带，没有对错，都有道理，于是开始迷茫、无错。想想小时候，反复被强调“正确做人”好像就是那么回事，怎么越长大越难了呢？如果我们逆向思维，用“正确做人”的方式来作为评判依据，会不会容易一些。

时峰

每一个发生，至少有A与B两面，如果只看A面可能会令人黯然神伤，如果有能力看到B，会发现柳暗花明又一村～

查颖文

TT是个胖乎乎的二年级男孩子，写作业慢，成绩不好。四月份，她妈妈出差，也想让我帮孩子纠正纠正不良习惯，于是TT差不多每天下午都来我们家写作业。虽然这个月很费心力，不过亲密接触到这个跟自己女儿完全不同的男孩子，也是蛮有意思的事情。而且TT在这个月进步也挺大的，老师都注意到了孩子的变化。我的心血没有白费。 TT妈妈回来了，她说她自己对带TT没有信心，我把我的心得体会给她写了一封信（续5）：五、多关注过程，别太在意结果和别人的评价孩子的进步是循序渐进的，也会有反复。多关注孩子的努力的过程，注意孩子微小的进步，放大一下，给予及时的鼓励。象TT这样的孩子，当老师和别人因为成绩和以前养成的坏习惯而不认可他的时候，你一定要看到他的优点和进步，尤其是他努力的过程和方法。只要他保持自尊自信，帮助他找到方法，他就会有进步，哪怕是微小的进步。只要方向正确，就不用担心。现在的体制内的教育对孩子的成绩很看重。我总是觉得有时候并不是孩子不能学好，而是大人因为孩子开始没有取得好成绩而给孩子贴上坏学生的标签，孩子慢慢放弃了成为好学生的努力。再说，每个孩子的智力发育水平和发育早晚也不一样，可能只有一部分孩子能够比较轻松地取得好的成绩，而这只是使他们在学业上相对顺利。其实暂时学习不好的孩子未来也不一定发展不好，有的孩子在数学上没有特长，但是在人文方面很有天赋，有的孩子在音乐、美术方面有天赋，有的在商业上有天赋，心理学家不是总结出人类的八种智能嘛。这八种智能只有几种是学习好的智能。但是如果孩子因为学习成绩不好，老被人打击和贴标签，丧失了自信自尊，甚至用一些负性的行为以求得到注意，就比较危险了。希望我们能经常沟通，相信孩子会成长的。前提是我们自己要成长。

曾庆玲

压力是人们面对工作、人际关系、个人责任等要求时所感受到的紧张状态。是由外部事件引发的一种内心体验。因此，压力应对从一个人一年内所经历的生活事件进行梳理后进行科学评估，积极调整以缓解或消除刺激事件对身心健康的影响。压力太大时及时找出压得自己喘不过气来时的压力源，有的放矢科学管理十分重要！同时，釆用或动或静的适合自己放松心情的方式以缓解压力。当然，压力也是一把双刃剑，犹如人无压力轻飘飘，井无压力不出油。把适度的压力也可转化成愉快前行的动力！

王欣梅

一件事無法解決，一是意願度不夠，二是沒找對方法。

尤四海

在相亲市场上，受欢迎的女性的特征可能因文化、社会背景、个人偏好等因素而有所不同。然而，根据一些普遍的观察和社会心理学研究，以下是一些可能使女性在相亲市场上受欢迎的特征： 1. 自信：自信的女性往往能够更好地展现自己的魅力和个性，吸引潜在的伴侣。 2. 外表吸引力：虽然外表不是决定个人价值的唯一因素，但外表吸引力往往能够在第一时间吸引他人的注意。 3. 智慧和教育：高智商和教育水平可能表明一个人有能力进行有深度的对话，解决问题，这些都是潜在的伴侣可能看重的特质。 4. 幽默感：幽默感是人格魅力的重要组成部分，能够使人在交往中感到轻松愉快。 5. 情感稳定性：情感稳定、不易怒的女性可能更容易与人建立稳定和谐的关系。 6. 温暖和善解人意：展现出同情心、善解人意的女性通常更受欢迎，因为这些特质有助于建立亲密和信任的关系。

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