情说App
与你相伴成长
打开APP
它源于“只能靠自己”的绝望信念。这种看似 坚强的外壳下,
肖平平
它源于“只能靠自己”的绝望信念。这种看似 坚强的外壳下,往往藏着一个不曾被妥善安抚的、孤独的内在小孩。
1温暖
0回答
秦红
温暖了
相关回答
王欣梅
人们把人生中极少发生的事情称之为“无常”, 好的无常叫美好, 坏的无常叫天灾人祸。 所有无常的存在, 其实都是在帮助人们强调日常生活的意义, 越能珍惜“日常”的人, 越能应对人生的“无常”。 ——半山文集
崔加运
为什么很多孩子不愿意学习?当然原因有很多,但有一点是我特别在意的:“学习”本来就是一件很难获得成就感的事。 就我的经验而言,如果一个年级里有1000个学生,其中能真真正正在学习上获得【成就感】和【掌控感】、觉得可以通过学习证明自己价值的孩子,充其量也就100个左右。 大多数孩子都是处在紧赶慢赶、生怕赶不上的状态,或者是被“学习”拖拽的状态,也有一部分孩子是拖着不走,打着倒退,还有一部分孩子是直接被“学习”放弃的。 再加上很多家长、老师总是用更高的标准要求孩子。如果考差了,家长就会说“这点分够塞牙缝的吗”;稍微考好一点,家长又说“你这刚压线,很危险呀”;即使再考好一点,家长也会说“你这勉强能上个普通的学校,距离好学校还差很多”……总之孩子不可能让家长、老师满意。 学习本身很难让人获得成就感,再加上家长、老师的永远不满足,那么带给孩子的就是挫败、挫败、挫败!试想,谁愿意去做一件总会让自己感受到自己很失败、自己很垃圾的事情呢?就算是我们成年人,如果一个工作总是干不出成绩、工资总是不见涨,我们不也是毫不犹豫的辞职吗?孩子现在没辞学就不错了。 所以,要想孩子愿意学习、主动学习,那就要想尽办法让孩子在学习上获得成就感。哪怕是他考不及格,我们都得想尽办找到他的优势、能力、价值等。只有这样,才会让孩子真正的爱上学习,主动学习。
那晓旭
#免费≈白费 如果您没有为问题买单的意识 就缺乏了改变的动力 您随便问问 又随便听听 出门随便一扔 认知照旧 思维照旧 生活也就照旧 何必彼此浪费时间呢? 遵守设置 彼此为责任负责 多好!
乔艳春
妈妈想让你的孩子心理健康,在他婴幼儿时,看到他,并和他互动,有些喜悦,是至关重要的!。
金会芝
冰岛作家沙迪斯.艾瓦娃说,无论对方值不值得原谅,我都值得还给自己平静的人生,漫长的岁月中那些不值得原谅的人,已经伤害了我,那就更不应该让他们继续剥夺我内心的平静,这样我才能过好后面的生活。当然,我确你也可以选择不原谅,不必勉强自己,压抑痛苦,导致心里失去更大的平衡,但是切记别让自己被这样的不原谅给摧毁,选择放下,不是强压自己的感受,而是为了展开新的生活,就像王尔德说的,为了自己,我必须饶恕一些事,作为一个人,不能夜夜起身,在灵魂的园子里栽种荆棘。2024,愿我们平静放下,轻装前行。
胡星星
今日读书之心得: 得道之人必有特征,在精神世界里特立独行,有澡雪精神,听风声、雨声、婆娑声,独与天地精神往来,精神世界成为供养心理能量的来源! “神人无功,圣人无名,至人无己”得道之人不在乎地位、名誉、金钱,声色名声! 得道之人会加持周边的灵魂,唤醒他人的本觉意识!
你来说说自己想法吧