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小王子书中说:“在我六岁那年,有一次在一本书里看见一幅很

赵莎莎
小王子书中说:“在我六岁那年,有一次在一本书里看见一幅很棒的图画,那本书叫《亲身经历的故事》,写的是原始森林。在那幅图画上,一条大蟒蛇正在吞吃一头野兽,我就把它描了下来。”那么大蟒蛇吞吃野兽,这个情景是什么样呢?你看,这个小男孩画下来的是这样,他认为这是一头大蟒蛇,吃下了一头大象,所以大象在蟒蛇的肚子里。可是当他拿着这幅画去给大人看的时候,大人会说一顶帽子,这有什么可怕的?没有一个人瑟瑟发抖。所以小男孩就非常失望,他不停地解释,可是所有的大人依然认为这就是一顶帽子,你是没有画画的天赋的。所以小男孩再也没有想过他要成为画家,他的梦想就这样消失了,这就是《小王子》的开头。 大家有没有发现人很复杂?我们能够理解特别麻烦的概念,比如说高数,比如说几何,比如说黑洞,可是我们往往很难理解另外一个人。当一个孩子拿着图画来给你看,说你看见了什么?你会说这有什么好看的?所以人和人的悲欢并不相通,这是鲁迅先生的名言。小王子这本书里开始就讲了,很多成长我们被迫改变,就是因为我们不被理解,所以这个男孩子放弃了他的梦想,他慢慢地长大,可能就会长成为自己并不太喜欢的模样,像你我一样。 他在书中说:“我孤独地生活着,没有一个人真正谈得来,直到有一次,大概在六年前,飞机出了故障,在撒哈拉大沙漠,发动机里有什么东西坏了,身边没有机械师,也没有乘客,我只好自己来干这棘手的修理活。这对我是生死大事,我带的水只够喝八天。” 所以就在这段时间里,发生了他和小王子相遇的故事,那他们是怎么相遇的呢?就在一个人都没有的大沙漠里,飞行员在黎明的时候忽然听到了一个奇怪的、小小的声音,你可以想象他有多么吃惊。那个声音说:“请给我画一只绵羊吧。”然后飞行员睁开眼睛,就看见了这样的一个人,那这个就是小王子的形象。然后飞行员就回答说:“我不会画什么绵羊。”他小的时候只会画一幅画,就是那个帽子。于是他就很敷衍地给小王子画了这幅画,结果小王子说什么呢?他说:“不!不!我不要大蟒蛇肚子里的大象,它很危险,我的家太小了,我想要一只绵羊,给我画一只绵羊吧!”你可以想象小王子忽然看懂了这个飞行员的童年,对吧?懂得是多不容易的事,他就像被雷电击中了一样,竟然有人能够理解说这不是帽子,这是一头吞下了大象的蟒蛇,所以飞行员开始重视这个小王子。

1温暖
0回答
冯二玲
温暖了
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相关回答
和钰蓉
过度倾诉的心理动因 1.情绪消化不良:未完成的情感循环 创伤事件会在我们的心理层而留下“未完成 的情感循环”换句话说,很多情绪没有得到 适当的表达和释放,反而被困在心中。 我们反复倾诉的背后,往往是大脑试图通过言语重复来处理未解的情绪问题。通过一次次倾诉,仿佛希望借助他人的反应来帮自己找到某种情绪的出口。 2.寻求确认和共鸣:渴望理解与接纳人类的基本情感需求之一是被理解和接纳。 尤其当经历了负面事件,我们会产生强烈的孤独感,甚至怀疑自我价值。 过度倾诉其实是一种寻求外界确认和情感支持的方式,试图通过别人的反应来验证自己没有错,或缓解内心的失落感。 通过不断讲述,试图得到更多人的认同来确认自己的感受是合理的,自己是“对的”。 3.复盘的误区:试图掌控无法改变的过去。 心理学中有一种现象叫“复盘迷思”,即人们总是试图通过反复思考或讲述过去,来找出错误的原因,以便在未来避免同样的错误但创伤事件的发生往往不可控,反复倾诉其实是对失控感的一种应对机制,试图从无数次的复盘中找回对事件的掌控。然而,这种复盘通常会让人陷入更深的痛苦循环中,事件本身无法改变,但情绪却在不断强化。 过度倾诉的影响 倾诉本身可以短暂缓解压力,但过度倾诉却可能带来不利的后果: 1.情绪停滞与加剧 过度倾诉并不等同于情绪释放,反而会让人陷入一种情感上的“停滞状态”。每次讲述不快的经历,都会再次触发内心的负面情绪,甚至让这些情绪变得更为强烈。长期的反复倾诉反而使人陷入情感循环,无法真正走出阴影。 2.固化痛苦体验 我们反复讲述同一个负面故事时,大脑对这一经历的记忆会变得更为鲜明,甚至比事件本身带来的影响还要强烈,倾诉的每一次重复,实际上是在加深创伤的记忆,使痛苦成为无法摆脱的阴影。

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