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与你相伴成长

人可以轻易地闻到跟谁在一起会变好。

傅益红

人可以轻易地闻到跟谁在一起会变好。

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张秋菊

1.生命本就是不公平的。 2.人生的痛苦和和死亡是无法逃避的。痛苦与死亡都是生命的必然，越防御越痛苦、越无法得到快乐，穷人是如此，富人也如此。 3.不管自己与别人如何亲近，都要独自面对人生，面对孤独。 4.面对生死要能更诚实的生活，不受小事羁绊，如莎士比亚所喻:生存还是毁灭。 5.我们在人生选择上是自由的，但最终是自己生命的责任承担者，为自己负起责任，无论从他人那里得到多少指导和支持。

王义丽

1、感知型的人格功能，告诉我们事物的存在； 2、思维型的人格功能，告诉我们存在的是什么； 3、感觉型的人格功能，告诉我们存在的价值； 4、直觉型的人格功能，告诉我们存在事物的变化及多种可能。

张凤琴

不好的婚姻不仅无法拯救一个人，反而会让人在泥淖中越陷越深。 ”知识改变命运“，这是亘古不变的真理。只不过，在拥有文凭的同时，我们还需要很多的能力，还需要不断地进行自我提升来支撑这个文凭。学习成绩固然重要，但适应社会的能力也同样重要。不要自我设限，才会有更广阔的明天！

罗微

我当然可以是我，我也只能是我！

朱艳秋

阿伦森效应（得到赞扬就开心，失去赞扬就灰心）指随着奖励减少而导致态度逐渐消极，随着奖励增加而导致态度逐渐积极的心理现象。表现为人们喜欢那些对自己的喜欢、奖励、赞扬不断增加的人或物，而不喜欢那对自己的喜欢、奖励、赞扬不断减少的人或物。案例：工业区大院里有个大旧油罐，中午放学后孩子们都喜欢到罐子里蹦蹦跳跳，声音扰人，很多人劝阻都无济于事，小孩反而愈加闹腾。一天，一位老爷爷说，我们来打个赌，谁跳的最大声，谁就可以拿到一把玩具枪，结果果然获胜者成功拿奖。第二天，老爷爷把礼物改成了两颗奶糖，孩子们没多大兴趣，敷衍的跳了跳，胜者拿走了奶糖。第三天，老爷爷把礼物改成了两颗花生，结果孩子们不愿意了，纷纷表示“不玩了，不玩了，没意思，要回家看电视去”。老爷爷通过巧妙的心理弱化效应，竟然把困扰大家的“熊孩子闹腾”解决了。

孙三丽

倾听通往理解。要理解对方，就要站在对方的角度，倾听对方的心声。在与对方进行语言沟通的时候，把握一些关键要素，有助于提高倾听的效率。首先，要关注对方的情绪，听对方怎么说。即使对方觉得不高兴的事情在你看来根本不值一提，也需要予以重视，因为这是对方的心结。其次，在倾听的过程中，尤其是面对问题时，千万不能急于否定对方的价值观或者嘲笑对方幼稚，而要放下身段，用同理心来理解对方。再次，要用肢体或者语言向对方表示“我很重视你的想法”；跟对方进行互动，让他感觉到你能对他的情绪感同身受。最后，不要忽略对方讲的每一件小事，认真倾听对方，真正理解对方，这样才是真的爱对方。

你来说说自己想法吧