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我爱你不是因为你是谁，而是在你面前我是谁
梁欣旺
我爱你不是因为你是谁，而是在你面前我是谁
0温暖
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侯智慧
人生是一场追求，也是一场领悟。我们这一生，路要自己走，一个人，先得受伤才能明了，先得跌倒才开始成长，先得丢失才会有收获。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。
于华鹏
改变想法改变情绪 成长的过程不是一帆风顺的，常常会出意外。在孩子的时候，你可能会遇到同学、老师、父母的误解，大人老师不经意的言语，打击智力和学业上的困扰。在成年的时候，你可能会遇到同事、恋人、父母的一些误解。也会遇到社会上面、领导上面的一些言语打击，还可能会遇到工作上的压力，这些都时常会让我们不快乐，但是也别指望领导，老师，大人，降低期望值来使自己快乐，这是非常不牢靠的。 弄不好还会陷入更加消极的情绪，所以我们应该学会积极的调节和改变自我，其中，改变自己的固有的思维方式就是其中的方法之一。 心理学认为，人的好恶和自我评价都来自于价值的选择。当消极的情绪困扰你时，改变你原来的价值观，学会从相反的方向思考问题。这样就会使你的心情和情绪发生良性的变化，从而得出完全相反的结论。这种运用心理调节的过程称之为反向心理调节法，它能使人战胜沮丧，从不良情绪中解脱出来。 情绪ABC法则就是这种方法。通过对这种方法的运用，我们就可以更加容易地适应环境，接受必然的改变，也能够使我们变得更加乐观。我们也就能理解，其实我们的情绪是来自于我们自己的想法，是想法左右了我们的情绪，只要改变我们对事物的看法，就可以轻易的改变情绪。所以学会自我对话，对于改变想法，改变情绪特别有用哦。
李萍
李跃儿老师在她的著作《谁拿走了孩子的幸福》一书中说： “爱对教育的意义就像光，始终照耀着整个教育的过程。” 而父母存在的意义，不仅仅是为人父母，也是孩子的原件，是孩子人生路上的副驾驶，更是孩子成长路上的共同成长的好朋友。 1. 进家门前，掸掉身上的“灰尘” 家不应该是你的情绪垃圾场，而是我们的能量包。 不要把坏情绪带回家，伤害了一直包容你坏脾气的孩子。 回到家，你不再是职场精英，也不是谁的员工，你只是这个家庭中的一分子，是孩子的父母，是孩子的亲密伙伴。 2. 学会转换思维 试着转换自己的思维模式，停止不切实际的预判，孩子并没有你想象得那么差。 不要将时间浪费在对孩子的攻击和指责上，而是用耐心和包容理解孩子，换个方式和孩子沟通。你就能发现，孩子反而会欣然接受，积极改变。 与其盯着孩子的错，不如看到孩子的好放大孩子的优点，将批评转为赞扬，你会发现孩子变得能量满满！ 3. 收起你的控制欲 心理学博士贺岭峰认为：“你能跟孩子保持正常的关系，你对他就有影响力。” 孩子是一个独立的存在，他们不是父母的附属品，也不是父母的风筝，迟早有一天，他要独自飞翔。 做好孩子的副驾驶，收起你的控制欲，将选择权和自主权还给孩子； 当孩子感到放松的时候，很多事情其实都能做得很好！父母摆正自己的位置，对孩子的影响才是最大的。 有人说，孩子就像海绵，他不但吸收你所讲的话，也吸收你的生活态度。 对孩子来说，家庭应该是一个温暖、放松的避风港。 做错了下次再来、有差错会被包容；在琐事中不争执计较，不针锋相对，遇到大事共同承担、一起面对。 教育本来是一段荆棘满地的长路，唯有爱，能让孩子们柔软的心永远向光而行。
周庆红
回顾作业就是检查家庭作业的完成情况。咨询师检查家庭作业主要基于两点考虑。第一，检查家庭作业可以促使来访者完成家庭作业。布置作业后，如果咨询师并不关心来访者是否完成家庭作业，来访者完成家庭作业的动机就会减弱；如果咨询师要检查家庭作业的完成情况，来访者就会有更大动力完成家庭作业。第二，了解家庭作业的完成情况可以评估咨询进展，评估来访者认知改变和行为改变的程度，据此对咨询会谈议程进行调整。
史冬英
第19天 情绪与表达 情绪需要去表达，但不要带着情绪去表达。 怎么理解呢？ 比如：“你下班后没有回家，而是跟朋友喝酒到这么晚，我感到很难过，觉得我被你冷落了。”这叫表达情绪。 反之，“你整天不着家，对家庭一点责任心都没有，我当初怎么会跟你结婚！”这就是带着情绪表达。 那么两者的区别呢？ 前者是内心和行为一致，而后者却不是，你希望的是对方关注你，但你表达出来的却是厌恶。 前者会促使别人来满足你的需求，但后者却可能事与愿违。 所以，你会如何选择呢？
陆丹
终归小满胜万全。
你来说说自己想法吧
