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与你相伴成长

当你爱上自己的时候，你也爱上了万事万物。

那晓旭

当你爱上自己的时候，你也爱上了万事万物。

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杨丽军

叛逆期心理发展矛盾特点: 1、心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾 2、心理断乳与精神依托之间的矛盾 3、心里闭锁与开放性之间的矛盾 4、成熟感与挫折感之间的交替个性和社会性发展 1、聚焦于独立自主意识的增强，向控制方要求独立自主权 2、出现成长和发展的超前意识，“长大感”，“成年感” 3、要求行为、动作自主和行事自由 4、要求人格独立，社会地位平等，精神和行为自主反抗的形式 1、外显的反抗：行为上激烈抵抗，态度强硬，举止粗暴，具突发性，难以控制，事后会后悔，但易复发 2、内隐的反抗：反抗隐于内心，以冷漠相对，不顶撞，内心压力大，痛苦，会内化为不良情绪，难以转移自我中心性特点 1、独特自我：个人的虚构以个人的意愿作为独立推理体系的模式 2、假想观众：心理上制造想象的观众，认为自己被关注（一些叛逆行为出现的原因）情绪的变化 1、烦恼增多：为在公众面前个人形象而烦恼为在同伴或集体中的社会地位和个人尊严而烦恼为与父母关系出现裂痕和情感疏离而烦恼 2、孤独感，压抑感增强自我意识的发展青春期是自我意识发展的第二次飞跃自我意识发展特点 1、强烈关注自己的外貌和风度 2、深切重视能力和成绩 3、强烈关心自己的个性成长 4、有很强的自尊心面对叛逆期，家长们要学会适当低头，做一个示弱角色，在纠正一些问题的时候，先肯定再否定最后说教，如果硬碰硬，只能让孩子更加逆反。

赵莎莎

细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。

白雪峰

小时候觉得长大了才会幸福，长大后才发现小时候才是幸福；没钱的时候，觉得有钱很幸福，有钱的时候，觉得平平淡淡才是幸福。幸福就像那得不到的玫瑰花，一旦得到了，它就不再是幸福了。那是因为幸福来源于期待得到满足，而期待一旦得到了满足，它也就不再能让我们感受到幸福了！

刘珍

没有一朵花，从一开始就是花，也没有一朵花，到最后还是花。我们的年龄和经历应该是我们生命的勋章，而不是伤感的理由。

徐恒

我们并非天生就不相信纯粹美好的东西这些追求并非常态所以必定会有很多干扰久而久之就在身体里形成了经验并相信那些极致美好是费劲的虚空的艰难的事实并非如此就如无条件的爱所有最简单原始的善意和爱与生俱来

袁立叶

我们来到这个世上，就应该跟最好的人，最美的事物，最芬芳的灵魂倾心相见，唯有如此才不负生命一场。—-尼采

你来说说自己想法吧