情说App
与你相伴成长
打开APP
这样的人是幸运的，他们在很小的时候就有了明确的自我意识，
薛梅
这样的人是幸运的，他们在很小的时候就有了明确的自我意识，而长大后，他们会发现自己拥有鲜明的个性、强烈的好奇心和高度的创造力，像爱因斯坦、牛顿、尼采等所谓的天才莫不如此。
0温暖
0回答
#
个人成长
相关回答
杨侃
第1阶段 这个阶段个人的体验是凝固，而且冷漠的。当时当事人不可能自愿的寻求治疗。不过在某种程度上我能够说明这个阶段的特点。 特点：与自我有着一种勉强的交流，但交流只是外在的。 例如：我认为我比较健康。 主要说明：内在的交流有许多障碍 第2阶段 如果当事人在第一阶段能够体验到被充分接受的自己，那么随后而来的第二阶段。对于第1阶段如何为当事人提供被接受的体验？我们似乎了解的还不是太多他自己不需要采取任何主动的行为，他有足够长的时间充分体验被接受的自己。他的确在所有事件中体验到了这一点，然后在经验结构会出现一种轻微的放松出现象征性表达的流动经验的表达往往具有如下特征。 特点：涉及关于自我以外的主题表达开始具有流动性，认为问题是外在与自我的。 例如：有一个症状它就是抑郁。 主要说明： 当事人会把一个内在的问题完全理解和表达为外在的情形。
萨如拉
解释
王浩
学习心理学的过程 每个人在生活中都会接触到心理学，一个人的成长也是心智成熟的过程。 学习心理学可以帮助你更好的了解自己，心理学的研究也是对人的内在的探索。 每一个理论的产生都是创始人对自我的新的认识。但不能代表全部，因为心理学理论也在不断的发展和演变中。 所以每一个人都可以成为很好心理专家的潜能，因为他无需研究外界，自己就是最好的研究和演练场所，去创造和试验复合人类规律的心理的认知理论。 这是一个没有权威的行业，帝王将相宁有种乎！ 我觉得开始学习心理学的人要从先研究自身开始。等有所收获才可以看相关的前辈的书籍。这时候你才会有所获，才会看的懂，或者你也许还会发现你比他们更了解心理。
冯二玲
第407天 宝 山 与 宝 物 羡慕宝山的财宝，夜不能寐。进入了宝山，挑了宝物。宝山中其他人也在挑宝，大家挑选自己的宝物，边挑选边评定，好不热闹。出了宝山，舍我其谁。挟宝自重，此生还有何念。除我之宝，其他不足一提。红尘之中，有何足惜！寂寥伴随，怎么办？再入宝山，资格是弃宝，辗转忧思，终于弃宝再入宝山。立马被传送回红尘中，有迷惑者终身不解。有醒悟者明白，原来：处处宝山，人人是宝。
李璟
笑一笑，十年少 愁一愁，白了头 笑对一切，生活豁然开朗 愿君每天都是“微笑日” 笑口常开，好运自然来
张凤琴
明智的人在取暖的时候懂得与火保持一段距离，而不会像傻瓜那样太过靠近火堆；后者在灼伤自己以后，就一头扎进寒冷的孤独之中，大声地抱怨那灼人的火苗。 ～～叔本华《人生的智慧》
你来说说自己想法吧
